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四年级科学单元一

Total questions: 6

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

a)

A. 动物的外形特征

b)

B. 动物的繁殖方式

c)

C. 动物的进食方式

d)

D. 动物的基本需求

2.

紫萱讲腐烂的苹果放进箱子P, 把完好无缺的苹果放进箱子Q。她应用了哪项科学技能?

a)

A. 预测

b)

B. 实验

c)

C. 推断

d)

D. 分类

3.
a)

A. 磁铁的大小

b)

B. 磁铁吸引的回形针数量

c)

C.回形针的大小

d)

D. 磁铁的摆放方式

4.

a)

A. 5 cm

b)

B. 9 cm

c)

C. 12 cm

d)

D. 20 cm

5.

哪项活动应用了“沟通”这项科学程序技能?

a)
b)
c)
d)
6.
a)

A。 材料的吸水能力越强,就能吸越多的水

b)

B. 材料K 的吸水能力最强

c)

C. 哪个材料的吸水能力最强

d)

D. 为什么材料K 可以吸收最多的水分