NEW
Font size
Worksheetsพระพุทธศาสนา
Total questions: 10
Worksheet time: 9mins
ข้อใดแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของพระเจ้ากาฬาโศกที่มีต่อพระพุทธศาสนา
เป็นผู้อุปถัมภ์ในการทำสังคายนาครั้งที่ 1
เป็นผู้อุปถัมภ์ในการทำสังคายนาครั้งที่ 2
เป็นผู้อุปถัมภ์ในการทำสังคายนาครั้งที่ 3
เป็นผู้อุปถัมภ์ในการทำสังคายนาครั้งที่ 4
การทำสังคายนาครั้งที่ ๕ ณ อาโลกเลณสถาน มลัยชนบท ประเทศศรีลังกามี วัตถุประสงค์แตกต่างไปจากการทำสังคายนาครั้งที่ ๑ - ๔ ด้วยเหตุผลตามข้อใด
มีการบันทึกพระไตรปิฎกไว้เป็นลายลักษณ์อักษร
เพราะศรีลังกาไม่มีคัมภีร์ที่สามารถอธิบายอรรคกถาได้
เพราะพระไตรปิฎกยังขาดตกบกพร่องไม่ครบถ้วนสมบูรณ์
มีพระผู้ใหญ่ถูกถอดและถูกจับสึกเพราะศึกษาพระธรรมวินัยไม่ถูกต้อง
ผู้อุปถัมภ์ในการทำสังคายนาพระพุทธศาสนาครั้งแรกคือบุคคลใด
พระเจ้ากาฬาโศก
พระเจ้าอชาตศัตรู
พระเจ้าอโศกมหาราช
พระเจ้าวัฏฏคามณีอภัย
วชิรญาณภิกขุทรงให้กำเนิดคณะสงฆ์นิกายใหม่มีชื่อเรียกว่าอะไร
นิกายมหายาน
นิกายหินยาน
นิกายธรรมยุต
นิกายเถรวาท
ข้อใดเป็นผลงานสำคัญของสมเด็จพระมหาสมณเจ้ากรมพระยาวชิรญาณวโรรส ที่ทำให้ทรงได้รับการยกย่องว่าเป็นดวงประทีปแก้วแห่งคณะสงฆ์ไทย
ทรงปรับปรุงทำเนียบสมณศักดิ์ขึ้นใหม่
จัดหลักเกณฑ์ในการอุปสมบทขึ้นใหม่
จัดการเรียนการสอนพระปริยัติธรรมขึ้นใหม่
ทรงสร้างความเจริญรุ่งเรืองให้แก่พระพุทธศาสนา
สมัยรัชกาลใดที่กำหนดให้วันอาสาฬหบูชาเป็นวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
สมัยรัชกาลที่ 6
สมัยรัชกาลที่ 7
สมัยรัชกาลที่ 8
สมัยรัชกาลที่ 9
“ ตั้งใจจะอุปถัมภก ยอยกพระศาสนา
ป้องกันขอบขัณฑสีมา รักษาประชาชนแลมนตรี ”
ข้อความดังกล่าวแสดงให้เห็นถึงพระราชปณิธานของรัชกาลที่ ๑ มีความหมายตรงกับข้อใดมากที่สุด
ทรงปฏิบัติตนเป็นองค์อัครศาสนูปถัมภก
ทรงทำนุบำรุงกิจการของพระศาสนาให้เจริญรุ่งเรือง
ทรงผนวชเป็นภิกษุสงฆ์เหมือนอาณาประชาราษฎร์
ทรงปฏิบัติพระองค์ตามคำสอนทางพระพุทธศาสนา
หน่วยงานใดไม่ได้ทำหน้าที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมพระพุทธศาสนา
กระทรวงศึกษาธิการ
กระทรวงวัฒนธรรม
กระทรวงมหาดไทย
กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ลักษณะนิสัยและมารยาทของคนไทยข้อใดที่มิได้มีรากฐานมาจากพระพุทธศาสนา
ขอโทษ โปรดอภัย
ไม่อาฆาต ไม่มาดร้าย
ไม่เป็นไร ลืมเสียเถิด
ไม่ถือโทษ ไม่โกรธเคือง
พระนาม “สิทธัตถะ” มีความหมายตรงกับข้อใดมากที่สุด
ผู้ประสงค์แต่สิ่งที่ดี
ผู้ประสงค์แต่กรรมที่ดี
ผู้สำเร็จในสิ่งที่ประสงค์
ผู้สำเร็จในกิจการต่างๆ
