Worksheets2-03 әдістеме 1
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Оқыту әдістемесі мына мәселелерді зерттейді. Қайсысы дұрыс емес.
мақсаттары (не үшін оқыту керек?)
мазмұны (нені оқыту керек?)
ұйымдастырылуы (қалай оқыту керек?)
құралдары (не үшін оқыту керек?)
........................... - оқытуда басшылыққа алатын идея, қағида дегенді білдіреді.
Принцип
дағды
методика
қағида
Фото, экскурсияға апару, схема, кинодан фрагмент т.б. қай принцип түріне жатады?
жүйелілік
көрнекілік
ғылымилық
теорияны практикамен байланыстыру
Қозғалыс - бұл өмір дейтіндер кімнің типіне жатады және кімнің қабілеті соған келеді?
Дигитал, Арнұр
Дигитал, Мұхаммеджан
Кинестет, Мұхаммеджан
Кинестет, Мадина
Омархан ағайдың сыныбында балалардың көбі визуал болса нені ескеру керек?
электронды оқулықтармен жұмыс
Ø BBC и Discovery каналдарымен жұмыс
Teach to lern
үй жағдайы (еркін қозғалыс, үзіліс жасау мүмкіндігі) «Stop - Keep – Start», «Төрт апат» жаттығуы
Суреттегі кім?
Жүсіпбек Аймауытов
Мағжан Жұмабаев
Міржақып Дулатұлы
Ахмет Байтұрсынұлы
Нұриля апай қушылардың сауаттылық дәрежесін сынау үшін не өткізеді?
тест
PBL
проект
диктант
Соңында хэппи-энд болмайды, яғни кейіпкердің өмірінде болған қиындықтардың бекерге болмағанын түсіндіретін техника.
соңынан бастау
гора
мономиф
фальстарт
Егер Айсұлтан мұғалім болса, үлгерімі төмен оқушылармен қай жұмыс талабын жасағаны дұрыс?
Жаңа тақырып бойынша оқушыны әңгімеге тарту
Ең оңай, қызықты материалды ұсынбау
Қатемен жұмысты жиі жүргізбеу
Шығармашылық жұмыстарға тартпау керек
PBL деген не?
Санжар, Арманжандардың сабаққа қатысуы
Аллажардың презинтация жасауы
Студенттердің видео түсіруі
Томирис,Зере сияқтылардың топпен жасампаздық, жаңа идея шығаруы
