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Worksheets科学QUIZ
Total questions: 25
Worksheet time: 4mins
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1.
以下哪项不是科学应用程序？
a)
预测
b)
推断
c)
沟通
d)
结果
2.
以上显示哪项操纵性技能？
a)
正确的绘画标本、科学用具和材料
b)
正确和小心地处理标本
c)
正确地使用和处理科学用具和材料
d)
用正确的方式清洗科学用具
3.
上图的科学用具用以测量什么？
a)
质量
b)
长度
c)
液体的体积
d)
面积
4.
植物枯萎了，因为缺乏水。
针对上述的说明，哪项是说明所应用的科学程序技能？
a)
预测
b)
推断
c)
观察
d)
分类
5.
为什么在科学室禁止吃东西和喝水？
a)
避免误食有毒的科学材料
b)
避免被老师骂
c)
避免让同学知道自己吃什么
d)
避免与其他学生嬉戏
6.
图一显示一个小孩所进行的活动。他运用了哪一个感官呢?
a)
味觉
b)
视觉
c)
听觉
7.
图一显示两种物体。以下哪项是图一中的共同点？
a)
有相同的味道
b)
有相同的形状
c)
有相同的气味
8.
明华用舌头尝出橙的味道。他运用了哪种感官?
a)
触觉
b)
味觉
c)
视觉
9.
哪一个科学程序技能符合图四？
a)
观察
b)
沟通
c)
测量和运用数目
10.
丽丽将相同特征的物体放在同一组时，她在进行什么科学程序技能？
a)
分类
b)
沟通
c)
预测
11.
1) 请问以上的牙齿是什么名称？
a)
门齿
b)
臼齿
c)
犬齿
d)
乳牙
12.
2) 它的形状呈扁平形，能够把食物切断，请问它是？
a)
门齿
b)
臼齿
c)
犬齿
d)
恒牙
13.
3) 牙齿除了可以切断、磨碎及撕裂食物，也能帮助人类发音和让面部显得丰满、美观。
a)
对
b)
错
c)
不确定
14.
4) 请问犬齿的功能是？
a)
切断食物
b)
磨碎食物
c)
撕裂食物
d)
消化食物
15.
5) 请问以上哪一个牙齿的结构搭配是错误的？
a)
釉质
b)
牙龈
c)
血管
d)
神经
16.
6) “它”让我们感觉到冷、热或疼痛。请问“它”是谁？
a)
釉质
b)
牙本质
c)
牙龈
d)
神经
e)
血管
17.
7) 请找出搭配正确的组合。
a)
A. 神经
b)
B. 血管
c)
C. 牙龈
d)
D. 釉质
e)
E. 牙本质
18.
9) 乳牙共有_______牙齿，而恒牙总共有_________牙齿。
a)
18，20
b)
18，28
c)
20，32
d)
23， 34
19.
10) 乳牙只能维持到________岁，而恒牙则可以维持__________。
a)
6，12岁
b)
6，21岁
c)
6，一辈子
d)
12，一辈子
20.
（ ）是牙齿最外层，非常坚硬，呈乳白色。
a)
牙本质
b)
釉质
21.
（ ）是在牙齿和牙床之间，质地柔软，呈分红色。
a)
牙本质
b)
牙龈
22.
门齿的形状是（ ）。
a)
扁平形
b)
棱锥形
23.
门齿能把食物（ ）。
a)
切断
b)
撕裂
24.
（ ）能把食物磨碎。
a)
犬齿
b)
臼齿
25.
臼齿在口腔（ ）。
a)
前面的位置
b)
后方的两侧
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