Son características de las ciencias prácticas:

Se caracteriza por la consulta de textos y bibliografías especializadas, utiliza libros y artículos especializados y tiende a la búsqueda de datos de

información precisa, recurre a la extracción y recopilación de información mediante fuentes escritas.

El investigador realiza un estudio en el lugar donde se desarrolla o produce un fenómeno, a partir de ello intentará explicar y describir los elementos que observe del evento a estudiar, su búsqueda se remite a descifrar o identificar un patrón o secuencia que ocurre en el fenómeno o hecho investigado, con el objetivo de emitir de forma posterior predicciones respecto al comportamiento de ese evento analizado.

Modalidad de investigación en la cual el estudioso genera o produce las condiciones en las que se observa un hecho, con ello es posible un absoluto control de las variables del fenómeno que se estudia.

Realizo un estudio clasificatorio de la sociedad norteamericana, dicho trabajo tiene tras de sí la

formulación de un análisis y de una crítica, la cual se efectúa, refiriendo la existencia de las principales causas de la delincuencia.

Procede del latín cognoscere y significa: “El acto de aprehender o la aprehensión misma, operados por un sujeto, de un objeto cualquiera de la realidad”

Es quien conoce.

Tiene dos sentidos:

como acepción de material o cosa ycomo aquello que es alcanzado primariamente y por sí

mediante el saber en el objeto material.

Postura epistemológica que refiere la existencia de cosas reales independientes a la conciencia.

Tipo de saber somero, superficial limitado, generado a partir de lo que se percibe mediante los sentidos.

Se genera mediante las impresiones de los sujetos con los objetos. Aquí los sentidos juegan un papel muy importante.

Se atribuye en un conocimiento generado a partir de la abstracción.

Cualquier persona que se instale en éste conocimiento no podrá argumentar nunca a favor de algo ya que con ello traicionaría su mayor premisa: la negación de que algo pueda ser conocido y sea verdadero.

Tipo de conocimiento que asume como criterio de validez aquello que se encuentre en uso por una comunidad y sea de utilidad, se instaura llegando a un acuerdo convención.

Tipo de conocimiento donde para adquirirlo es necesario formularlo

desde la formalidad, mediante el procesamiento que deje fuera el ámbito de la creencia y que posibilite establecer evidencias para considerarse como verdadero.

Consiste en la posibilidad de obtener un conocimiento que no es adquirido mediante alguna inferencia u observación, ni por la razón ni por la experiencia.

Requiere de los datos

de los sentidos y recurrirá a la experiencia para constatar su veracidad, la evidencia o los datos que se deducen de la observación serán determinantes para generar supuestos y más tarde hipótesis al respecto.

Puede también entenderse como un proceso de recopilación de información sobre algún hecho o fenómeno natural

mediante la observación y la experimentación, generando leyes y teorías, su principal característica es el uso del método de análisis.

Se genera a partir de la utilización de un método o

proceso científico, éste ofrece evidencia que puede

generar una explicitación del objeto que se estudia, lo cual garantiza que el mismo evento se apegue a la realidad.

Se establece que el conocimiento científico es un proceso en constante cambio o evolución, en consecuencia el resultado de una investigación requiere de establecer un margen de error que permita considerar que se requiere de investigaciones continuas que tengan por objeto la generación de nuevo conocimiento. Esto se refiere a:

Debido a que el conocimiento científico requiere además

de la descripción y explicitación de un hecho, el someterse a prueba, lo

cual lo ubica completamente en el terreno de la experimentación, existe la posibilidad de que el evento pueda repetirse o generarse bajo condiciones controladas dentro de un laboratorio. Esto se refiere a:

Se refiere a la

conformación de un modelo o representación modélica.