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sec XIX

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

A onda revolucionária que abalou a Europa em 1848, também conhecida como "Primavera dos Povos", significou

a)

o avanço das ideias liberais e nacionalistas, a consolidação da burguesia no poder e a entrada do proletariado industrial no cenário político

b)

a vitória das diversas correntes socialistas que fundaram, a seguir, a Comuna de Paris.

c)

a expansão dos setores conservadores que restauraram o Antigo Regime na Áustria, Prússia e Rússia, afastados do poder desde o Congresso de Viena.

d)

a conquista do Estado pela aliança constituída pela burguesia financeira e pelo proletariado industrial em detrimento dos setores conservadores do Antigo Regime.

2.

o século XIX, a Europa foi sacudida por tantas revoluções (1830/1848/1871) que o período foi designado como “Era das Revoluções”. Esses movimentos tiveram em comum

a)

imperialismo, nacionalismo e participação da aristocracia territorial

b)

corporativismo, sentimento de união nacional e participação da burguesia

c)

internacionalismo, socialismo utópico e participação das elites intelectuais

d)

socialismo, ideal de liberdade e participação das camadas populares

3.

A história política da Europa, durante o século XIX, foi marcada por uma sucessão de “ondas” revolucionárias caracterizadas especificamente numa das questões abaixo.

Assinale-a.

a)

O Congresso de Viena representou a consolidação da obra revolucionária na implantação da sociedade burguesa.

b)

Os movimentos revolucionários de 1830 marcam o processo de Restauração, liderados pela aristocracia.

c)

Os movimentos de 1848 contaram com a participação das camadas populares e com a forte influência das ideias socialistas.

d)

Os movimentos de 1870, na Itália e na Alemanha, deixaram a questão -nacional em segundo plano, priorizando a conquista da ordem democrática.

4.

Nas últimas décadas do século XIX, na Europa, dois países ainda lutavam pela unidade e pela consolidação de um Estado Nacional. Esses países são:

a)

França e Itália.

b)

França e Alemanha.

c)

Alemanha e Itália.

d)

Espanha e França.

5.

O estilo e os sentimentos românticos, as barricadas, as bandeiras coloridas, o ideal de liberdade – e uma grande dose de otimismo e mesmo de ingenuidade – foram pontos comuns das manifestações revolucionárias de 1848 conhecidas como:

a)

Primavera de Praga.

b)

Primavera dos Povos.

c)

Dezoito Brumário.

d)

Movimento Ludista.

6.

As unificações políticas da Alemanha e da Itália, ocorridas na segunda metade do século XIX, alteraram o equilíbrio político e social europeu. Entre os acontecimentos históricos desencadeados pelos processos de unificações, encontram-se

a)

a aliança da Alemanha com a Inglaterra e a independência da Grécia.

b)

o nacionalismo revanchista francês e a oposição do Papa ao Estado italiano.

c)

a derrota da Internacional operária e o início da União Europeia.

d)

o fortalecimento do Império austríaco e a derrota dos fascistas na Itália.

7.

O Darwinismo Social pode ser definido corretamente como:

a)

a transposição da teoria da evolução das espécies e da seleção natural do terreno da ciência natural para a realidade sociocultural.

b)

período da atividade intelectual de Charles Darwin em que o naturalista inglês dedicou-se à criação da Sociologia, ao lado de nomes como August Comte.

c)

a tentativa de estabelecer relação entre o comportamento animal e o comportamento humano a partir de experimentos psicológicos.

d)

o estudo da vida biológica em sociedade, como as sociedades das abelhas, das formigas etc.

8.

Podemos dizer que uma das consequências da doutrina do Darwinismo Social, elaborada no século XIX, foi:

a)

o aperfeiçoamento das sociedades democráticas e a evolução tecnológica ocidental.

b)

as lutas pelos direitos civis e pela “igualdade racial”.

c)

as políticas de segregação racial do século XX.

d)

as leis de segregação racial implementadas no Brasil durante o período republicano.

9.

O liberalismo e o socialismo são correntes econômicas, políticas e sociais que visam criar um modelo justo e democrático para ao desenvolvimento da sociedade. A principal diferença entre o liberalismo e o socialismo é:

a)

o papel do Estado em relação à economia.

b)

a participação democrática.

c)

o direito à liberdade de expressão.

d)

a intenção garantir o bem-estar.

10.

A acumulação baseada na exploração do trabalho de uma classe social subalternizada sustenta os privilégios de uma classe dominante. A manutenção dessa estrutura em conjunto com as mudanças no modo de produção são a base do que o socialismo científico chama de “motor da história”?

Segundo as teses do socialismo científico, o motor da história é a luta de classes. Ao longo da história esse antagonismo assumiu formas diferentes.

Quais foram os nomes dados a essas classes sociais no período industrial?

a)

Servos e suseranos

b)

Senhores e escravos

c)

Burguesia e proletariado

d)

Classe urbana e rural