wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

جادك الغيث

Total questions: 20

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

العاطفة المسيطرة على الأبيات السابقة هي

a)

الفرح والسرور

b)

الحب والمودة

c)

الاعتذار واللوم

d)

الحنين والشوق

2.

البيت الدال اشتياق الشاعر للأيام السابقة هو

a)

جادك الغيث إذا الغيث همى .....................

b)

واتقوا الله وأحيوا مغرما..................

c)

لم يكن وصلك إلا حلما....................

d)

فإذا الماء تناجى والحصى..............

3.

استخدم الشاعر مايدل على ثقافته الدينية مثل

a)

الغيث / خلسة

b)

أشتات / الموسم

c)

الوصل / اتقوا

d)

كل ماسبق خطأ

4.

البيت الدال على غزدياد مشكلة الشاعر ومعاناته

a)

جادك الغيث إذا الغيث ...................

b)

واتقوا الله وأحيوا مغرما................

c)

إذ يقود الدهر أشتات المنى ...............

d)

يا أهيل الحي من وادي الغضا

5.

الفعل المرفوع بالضمة

a)

جادك

b)

خلا

c)

يقود

d)

نفسُ

6.

تنهب الأزهار

a)

مجاز مرسل

b)

تشبيه بليغ

c)

استعارة مكنية

d)

استعارة تصريحية

7.

الدّلالة الإيحائيّة لعبارة (خلسة المختلس):

a)

الحزن

b)

طول الفترة الزّمنيّة

c)

سرعة انقضاء الوقت

d)

الشّوق

8.

أيّ الأبيات يحمل الفكرة الآتية؟

يدعو الشّاعر بالسّقيا لزمان الوصل

a)

ِلم يكن وصلك إلّا حلما في الكرى أو خلسة المختلس

b)

جادك الغيث إذا الغيث همى يا زمان الوصل بالأندلس

c)

إذ يقود الدهر أشتات المنى ينقل الخطو على ما يرسم

d)

وروى النّعمان عن ماء السّما كيف يروي مالك عن أنس

9.

ما المعنى المناسب للكلمة الّتي تحتها خطّ:

ِفكساه الحسن ثوبًا معلمًا يزدهي منه بأبهى ملبس

a)

منقوشًا مزركشًا

b)

متعلّمًا

c)

معروفًاً

d)

غريبًاً

10.

ما نوع الأسلوب الّذي بدأ به الشّاعر هذا البيت:

يا أهيل الحيّ من وادي الغضا وبقلبي سكن أنتم به

a)

أسلوب أمر

b)

أسلوب نداء

c)

أسلوب استفهام

d)

أسلوب نهي

11.

ما معنى الكلمة الّتي تحتها خطّ:

يا أهيل الحيّ من وادي الغضا وبقلبي سكن أنتم به

a)

الأندلس

b)

اسم الحيّ الّذي يعيش فيه أهله

c)

اسم وادٍ بعيد موحش

d)

شجرة خشبها صلب

12.

ما الشّرح الصحيح للصّورة البيانيّة الآتية:

فثغور الزّهر فيه تبسم

a)

استعارة مكنيّة شبه الإنسان بالزّهر وحذف المشبّه به ودلّ عليه بشيء من خصائصه

b)

تشبيه تمثيليّ شبّه الزّهر بإنسان وحذف المشبّه به ودلّ عليه بشيء من خصائصه

c)

استعارة تصريحيّة شبّه الزّهر بإنسان وحذف المشبّه به ودلّ عليه بشيء من خصائصه

d)

استعارة مكنيّة شبّه الزّهر بإنسان باسِم وحذف المشبّه به ودلّ عليه بشيء من خصائصه

13.

ما الوظيفة النّحوية للكلمة الّتي تحتها خطّ في قول الشّاعر:

و الحيا قد جلّل الرّوضَ سنا وثغور الزّهر منه تبسم

a)

فاعل مرفوع

b)

مفعول به منصوب

c)

مفعول مطلق منصوب

d)

مفعول فيه منصوب

14.

ناظم قصيدة (جادك الغيث) هو:

a)

لسان الدّين بن الخطيب

b)

ّالبحتري

c)

المتنبّي

d)

ّأبو العلاء المعرّي

15.

إلى أيّ عصر أدبيّ ينتمي موشّح (جادك الغيث)؟

a)

ّالأموي

b)

ّالعبّاسي

c)

ّالفاطمي

d)

ّالأندلسي

16.

ما العلاقة اللغويّة بين كلمتي (الغيث) و(الحيا)؟

a)

طباق

b)

جناس

c)

مقابلة

d)

ترادف

17.

ما العلاقة اللغويّة بين كلمتي (ضاق) و(رحب)؟

a)

طباق

b)

جناس

c)

مقابلة

d)

ترادف

18.

ما الغرض من أسلوب الأمر في هذا البيت:

فَأَعيدوا عَهْدَ أُنْسٍ قدْ مَضى تُعْتِقوا عانيكُمُ مِنْ كَرْبهِ

a)

الدّعاء

b)

الرّجاء

c)

النّصح والإرشاد

d)

التّهديد والوعيد

19.

ما نوع المُحسّن البديعيّ في هذا البيت:

وَرَوى النُّعمانُ عن ماءِ السّما كَيْف يَروي مالِكٌ عن أنَسِ

a)

طباق

b)

جناس

c)

تورية

d)

تصريع

20.

ما البيت الذي يُماثِلُ قولَ الشّاعِرِ (قيس بن الملوّح):ـ

وَما حُبُّ الدّيارِ شَغَفْنَ قَلْبي ... وَلَكِنْ حبُّ مَنْ سَكَنَ الدّيارا

a)

تَنْهَبُ الأَزهارُ فيه الفُرَصا ... أمِنَتْ مِنْ مَكْرِه ما تتّقيهِ

b)

يا أُهَيْلَ الحَِّي مِنْ وادي الغَضا ... وَبِقَلْبي سَكَنٌ أَنْتمُ بهِ

c)

واتَّقوا اللَّهَ وَأَحيوا مُغْرمًا ... يَتَلاشى نَفَسًا في نَفَسِ

d)

تُبْصِرُ الوَرْدَ غَيورًا بَرِمًا ... يَكْتَسي مِنْ غَبطِهِ ما يَكْتَسي