wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ամփոփում _6 /Հ, հոմանիշներ, համանուններ /

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Ո՞ր շարքում հոմանիշ զույգեր չեն նշված:

a)

մեգ - մառախուղ

b)

զեփյուռ - հովիկ

c)

թրթուր - թիթեղ

d)

փոթորիկ - մրրիկ

2.

Ո՞ր շարքի ոչ բոլոր բառերն են հոմանիշ քաջալերել բառին:

a)

Ոգեշնչել, սրտապնդել

b)

Հուսավառել, խրախուսել

c)

Գոտեպնդել, սրտապնդել

d)

Ոգևորել, հաղորդել

3.

Խորշակ նշանակում է

a)

անապատի տաք քամի, սամում

b)

սառնամանիք

c)

բուք

d)

ձնահողմ

4.

Ո՞ր շարքում հ - ի ուղղագրության սխալ կա:

a)

Ապաշխարհել, անհրաժեշտ, խոնարհ

b)

Աշխարհամարտ, ընդհուպ, շնորհալի

c)

Հեղհեղուկ, միրհավ, կտավատ

d)

Հովհաննես, ընդհանրապես, նշխար

5.

Ո՞ր շարքում հ - ի ուղղագրության սխալ չկա:

a)

Անհեթհեթ, անպատեհ

b)

Արհամարհել, հեղեղատ

c)

Ընդհարձակ, ընդունակ

d)

Ընդանուր, հոպոպ

6.

Ի՞նչ է նշանակում հովար:

a)

Գլխարկի առջևի մասից կիսաշրջանաձև առաջ ձգվող մաս

b)

Ձեռքի փոքրիկ գործիք՝ իրեն հով անելու՝ զովացնելու համար

c)

Օձիք

d)

Թևնոց

7.

Ո՞ր շարքում են հականիշ զույգեր նշված:

a)

Արշալույս - արևածագ

b)

Կտրիճ - քաջարի

c)

Ժլատ - կծծի

d)

Գծուծ- առատաձեռն

8.

Ո՞ր շարքում հականիշ զույգեր չեն նշված:

a)

մակընթացություն - տեղատվություն

b)

վայրէջք - վերելք

c)

ներգաղթ - արտագաղթ

d)

հաճելի - համակրելի

9.

Տրված նախադասությունների մեջ քանոնը որի՞ մեջ չի գործածվել երաժշտական գործիք իմաստով:

a)

Քանոնի բաժին դիմելու համար պետք է դիմել երաժշտական դպրոցի տնօրինությանը:

b)

Քանոնի երկարությունը չէր բավարարում չափումներ կատարելու համար:

c)

Քանոնի հրաշալի ելևէջները գրավեցին ունկնդիրենրին:

d)

Ես քանոն չեմ սիրում, նախընտրում եմ դաշնամուրը:

10.

Ո՞ր շարքում են հոմանիշ դարձվածքներ նշված:

a)

ոտքերն ընկնել - բերան ծռել

b)

գրպանում մկներ խաղալ - մատը կծել

c)

աչքը ջուր կտրել - սիրտը ահ ընկնել

d)

ճամփա կտրել - անբան Հուռի

11.

Ի՞նչ է նշանակում գլուխ բերել:

a)

հաջողեցնել

b)

համակրել

c)

դասակարգել

d)

նվիրել

12.

Ի՞նչ է նշանակում Քաջ Նազարի բախտ ունենալ

a)

արժանի լինելով՝ հաջողության հասնել

b)

պատահաբար հաջողության հասնել

c)

մեծ ջանքով հաջողության հասնել

d)

խելացի գործերով հաջողության հասնել

13.

Նշվածներից որի՞ բացատրությունն է ՝ նախկին թշվառ վիճակի մեջ հայտնվել:

a)

կոտրած տաշտակի առջև կանգնել

b)

գրպանում մկներ խաղալ

c)

ջրի պես

d)

գրի սևն ու սպիտակը ջոկել

14.

Նշվածներից ո՞րը կարող է գործածվել տաղավար իմաստով:

a)

հովանոց

b)

հովհար

c)

հովար

d)

հովիտ

15.

Ի՞նչ է նշանակում չնաշխարհիկ:

a)

Սովորական

b)

Հետաքրքիր

c)

անզուգական

d)

կարևոր

16.

Ո՞ր շարքում գրության սխալ կա:

a)

Շատ - շատ, քանի - քանի, ուս ուսի

b)

Կողք կողքի, թև թևի, մեջք մեջքի

c)

դեմ դիմաց, տնից տուն, հյուսիսարևելյան

d)

բաց կապույտ, օր - օրի, հարյուր քսանհինգ

17.

Ո՞ր շարքում են հականիշներ նշված:

a)

Գորովալից - ջերմագին

b)

բյուրավոր - սակավ

c)

մշուշ - մեգ

d)

մատուռ - եկեղեցի

18.

Բուժարան, բուժկետ, գիտաշխատող, ջրհոր, դասղեկ. նշ

ված բառերից քանի՞սն են հապավում:

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

19.

Ո՞ր շարքում հականիշ զույգ կա:

a)

հոգեպարար - հոգեզմայլ

b)

հախուռն - պոռթկուն

c)

մառախլապատ - միգապատ

d)

սահմանափակ - անծիր

20.

Ո՞ր դարձվածքն է սխալ բացատրված:

a)

գրպանում մկներ խաղալ - փող չունենալ

b)

Քաջ Նազարի բախտ ունենալ - արժանիորեն բարձունքի հասնել

c)

բերանը բաց մնալ - զարմանալ

d)

աղուհացով դիմավորել - ջերմագին ընդունել