NEW
Font size
Worksheetsทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมจริยธรรม
Total questions: 8
Worksheet time: 3mins
ข้อใด ไม่ ได้อยู่ในส่วนรากของทฤษฎีต้นไม้จริยธรรม
สุขภาพจิต
เหตุผลเชิงจริยธรรม
สติปัญญา
ประสบการณ์ทางสังคม
บุคคลไม่ยึดติดกับกฎเกณฑ์ทางสังคมของตน แต่ใช้หลักอุดมคติสากล จัดว่ามีจริยธรรมอยู่ในระดับใด
ระดับก่อนกฎเกณฑ์
ระดับตามกฎเกณฑ์
ระดับเหนือกฎเกณฑ์
ระดับควบคุมกฎเกณฑ์
ข้อใดกล่าวถึงลักษณะสำคัญของหลักประโยชน์นิยม ตามแนวคิดของ ลินคอน (Linclon. 1977) ได้ถูกต้อง
พิจารณาว่าการกระทำนั้นถูกหรือผิดจากผลที่เกิดขึ้น
เน้นความเสมอภาคของทุกคนในสังคม
มองว่า ความสุข คือความยินดีที่เกิดจากการได้รับอัตถประโยชน์
ถูกทุกข้อ
ชนิดของรางวัลเพื่อพัฒนาเหตุผลเชิงจริยธรรมในขั้นการเคารพตนเองคือข้อใด
สัมผัสทางกายที่อ่อนโยน
วัตถุสิ่งของ
รางวัลที่เป็นสัญลักษณ์
ความภูมิใจในตนเอง
การพัฒนาบุคคลตามทฤษฎีต้นไม้จริยธรรม สิ่งใดเปรียบเสมือน “หางเสือ”
แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์
คุณธรรม ค่านิยม จริยธรรม
ลักษณะมุ่งอนาคตควบคุมตน
ความเชื่ออำนาจในตน
โคลเบิร์กแบ่งระดับของจริยธรรมออกเป็นกี่ระดับ และในแต่ละระดับแบ่งออกเป็นกี่ขั้น
2 ระดับ 2 ขั้น
2 ระดับ 3 ขั้น
3 ระดับ 2 ขั้น
3 ระดับ 3 ขั้น
ตามหลักประโยชน์นิยม ข้อใดเป็นลักษณะตรงกับคำว่า"คุณค่าในตัว"
บารมีเรียนจนจบการศึกษาระดับ ป.ตรี เพื่อนำไปใช้สมัครงาน
นทีภูมิใจหลังจากได้จัดกิจกรรมทำความดีเพื่อสังคม
ลุลาวางเป้าหมายให้ได้เลื่อนขั้นเป็นหัวหน้างาน
ไม่มีข้อใดถูก
ข้อใดจัดอยู่ในส่วนของดอกและผลของทฤษฎีต้นไม้จริยธรรม
แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์
สติปัญญา
การดูแลสุขภาพตนเอง
เหตุผลเชิงจริยธรรม
