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Worksheets為學一首示子姪
Total questions: 9
Worksheet time: 7mins
Name
Class
Date
1.
請按以下格式寫出你的班別學號：DS5V01
(a)
2.
請選出《為學一首示子姪》的作者。
a)
彭端淑
b)
蒲松齡
c)
王安石
d)
周敦頤
3.
請寫出彭端淑是哪個朝代的人。
a)
北宋
b)
南宋
c)
明
d)
清
4.
作者在開篇問了哪兩個問題？
a)
天下的事情有沒有難易之分？
b)
人做學問有沒有難易之分？
c)
孔子的學說由誰傳承？
d)
四川邊境的兩個和尚誰比較成功？
5.
承上題，作者通過回答這兩個問題帶出了甚麼論點？
a)
做任何事都沒有難易之分，只要努力就能做到
b)
做學問沒有難以之分，只要努力就能學有所成
c)
人只要有志氣就能成功。
6.
作者用哪種修辭手法引出論點？
a)
反問
b)
設問
c)
引用
7.
以下哪一句是作者提出的第一個分論點？
a)
然則昏庸聰敏之用，豈有常哉？
b)
吾資之昏不逮人也，吾材之庸不逮人也……而亦不知其昏與庸也。
c)
吾資之聰倍人也，吾材之敏倍人也……其與昏與庸無以異也。
d)
圣人之道，卒於魯也傳之。
8.
以下哪兩項是作者講述蜀鄙二僧故事的目的？
a)
說明立志的重要
b)
說明西蜀到南海的距離很遠
c)
說明人成功與否與客觀條件無關
d)
說明人成功與否並不受限於天生的能力
9.
根據最後一段，作者期望讀者做到甚麼？
a)
不受限於自身資質，努力學習。
b)
帶一瓶一缽去南海朝聖。
c)
發揮所長，達至成功。
d)
不自恃聰敏而怠惰
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