wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

8 TEKS PERSUASI

Total questions: 11

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Berikut adalah langkah-langkah untuk merumuskan simpulan, kecuali ...

a)

Membaca keseluruhan isi teks.

b)

Mencatat bagian-bagian penting dari isi teks itu.

c)

Memahami hubungan logis antarbagian penting teks itu.

d)

Mencatat ulang antarbagian penting teks itu.

2.

Dibawah ini yang merupakan struktur teks persuasi ...

a)

Pengenalan isu - pernyataan ajakan - rangkaian argumen - penegasan kembali.

b)

engenalan isu - rangkaian argumen - pernyataan ajakan - penegasan kembali.

c)

Pernyataan ajakan - pengenalan isu - rangkaian argumen - penegasan kembali.

d)

Rangkaian argumen - pernyataan ajakan - pengenalan isu - penegasan kembali.

3.

Tokoh kartun Shincan dianggap tidak dapat dijadikan model yang baik untuk anak-anak. Banyak protes yang ditujukan kepadanya melalui surat pembaca di berbagai media cetak. Protes sebagian besar dilakukan oleh ibu-ibu. Mereka menyatakan bahwa Shincan mempunyai kelakuan negatif yang tenyata banyak diikuti oleh anak-anak. Tokoh Shincan memang mempunyai karakter sebagai penebar virus yang berbahaya.


Apakah simpulan dari kutipan teks di atas?

a)

Tokoh kartun Shincan dianggap tidak dapat dijadikan model yang baik untuk anak-anak.

b)

Banyak protes yang ditujukan kepadanya melalui surat pembaca di berbagai media cetak.

c)

Shincan mempunyai kelakuan negatif yang tenyata banyak diikuti oleh anak-anak.

d)

Tokoh Shincan mempunyai karakter sebagai penebar virus yang berbahaya.

4.

Bacalah kutipan teks berikut!

Tokoh kartun Shincan dianggap tidak dapat dijadikan model yang baik untuk anak-anak. Banyak protes yang ditujukan kepadanya melalui surat pembaca di berbagai media cetak. Protes sebagian besar dilakukan oleh ibu-ibu. Mereka menyatakan bahwa Shincan mempunyai kelakuan negatif yang tenyata banyak diikuti oleh anak-anak. Tokoh Shincan memang mempunyai karakter sebagai penebar virus yang berbahaya.


Apakah harapan penulis dari kutipan teks di atas?

a)

Orang tua harus memperhatikan anak-anaknya ketika membaca komik Shincan.

b)

Orang tua melarang anak-anaknya untuk membaca komik Shincan.

c)

Orang tua mendampingi anak-anaknya ketika membaca komik Shincan.

d)

Pemerintah melarang diterbitkannya komik Shincan.

5.

Bacalah teks kutipan berikut!

Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya. Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka. Misalnya, di Malaysia, harga 20 batang rokok dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh kasar. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama mereka. Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.


Kalimat di atas yang menunjukkan ajakan adalah ...

a)

Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya.

b)

Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka.

c)

Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.

d)

Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama mereka.

6.

Perhatikan pernyataan berikut!


1. Penggunaan kata bujukan/imperatif

2. Penggunaan kata ganti "kita"

3. Kata teknis/peristilahan

4. Kata penghubung argumentatif

5. Kata kerja mental

6. Kata perujukan

7. Penggunaan kalimat singkat

8. Kata kerja

9. Konjungsi temporal

10. Penggunaan majas

11. Penggunaan bahasa tak baku


Pernyataan yg benar mengenai kaidah kebahasaan teks persuasi adalah nomor...

a)

6,7,9,8,10

b)

Semua benar

c)

3,6,8,5,7,9

d)

1,2,3,4,5,6

7.

Teks persuasi biasa disampaikan lisan dalam bentuk..

a)

Karya sastra

b)

debat

c)

pidato

d)

musyawarah

8.

Apa fungsi fakta dan pendapat dalam teks persuasi?

a)

Untuk menguatkan informasi-informasi yang terdapat pada teks

b)

Untuk memengaruhi pembaca agar tidak mengikuti himbauan penulis

c)

Untuk lebih meyakinkan pembaca sebelum mereka memperoleh bujukan atau himbauan

d)

Untuk memengaruhi pendengar setelah memperoleh bujukan

9.

Nah, untungnya kita sudah akrab dengan teknologi internet. Media ini memungkinkan kita untuk mencari informasi semua kebutuhan kita. Banyak situs di internet yang menyediakan berbagai informasi tentang seksualitas dan reproduksi bagi remaja. Hanya saja kemajuan teknologi (termasuk internet) biasanya bagai pisau bermata dua: dia bisa bersifat sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tapi bisa juga sebagai devil advocate, teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang tidak baik. Nah! Sekali lagi kita harus hati-hati dan waspada dengan situs-situs yang akan kita kunjungi.

Termasuk struktur teks bagian apakah cuplikan paragraf di atas?

a)

pengenalan isu

b)

rangkaian argumen

c)

pernyataan ajakan

d)

penegasan kembali

10.

Kalimat berikut yang merupakan kalimat persuasi adalah...

a)

Kelas kami akan mengadakan study tour ke Palembang, namun dia memilih untuk tidak ikut.

b)

Mengapa kamu membolos hari ini?

c)

Mari hidup rukun demi terciptanya lingkungan yang damai!

d)

Aku menolak hadir dalam acara tersebut.

11.

Bacalah teks berikut!

Penyebab seseorang mengalami gangguan pencernaan, antara lain, pola makan tidak teratur. Misalnya, sering terlambat makan, kurang mengonsumsi sayur dan buah, dan kurang memperhatikan gizi makanan. Salah satu upaya menjaga saluran pencernaan agar tetap sehat, makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang.

Tujuan teks tersebut adalah ….

a)

Memberikan informasi mengenai gangguan pencernaan

b)

Menjelaskan penyebab gangguan pencernaan

c)

Membujuk pembaca agar membiasakan pola hidup sehat

d)

Memberikan pengetahuan mengenai gizi makanan