wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบกลางภาค วิชาคณิตศาสตร์ 2 ชั้น ม.4

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.


 n(n1)(n+1)(n+2)(n+3)n\left(n-1\right)\left(n+1\right)\left(n+2\right)\left(n+3\right)   สามารถเขียนในรูปแฟกทอเรียลตรงกับข้อใด

a)

 n!(n+4)!\frac{n!}{\left(n+4\right)!}  

b)

 (n+3)!n!\frac{\left(n+3\right)!}{n!}  

c)

 (n+3)!(n1)!\frac{\left(n+3\right)!}{\left(n-1\right)!}  

d)

 (n+3)!(n2)!\frac{\left(n+3\right)!}{\left(n-2\right)!}  

2.

จากสมการ  (n3)!(n5)!=132\frac{\left(n-3\right)!}{\left(n-5\right)!}=132    ค่าของ n เท่ากับข้อใด

a)

15

b)

17

c)

135

d)

132

3.

ค่าของ 10!3!8!\frac{10!}{3!8!}  เท่ากับข้อใด


a)

10

b)

90

c)

15

d)

21

4.

จากสมการ  (n5)!n!6!=(n7)!n!4!\frac{\left(n-5\right)!}{n!6!}=\frac{\left(n-7\right)!}{n!4!}  ค่าของ n เท่ากับข้อใด

a)

5

b)

10

c)

11

d)

25

5.

 25×26×27×28×29×3025\times26\times27\times28\times29\times30  สามารถเขียนในรูปแฟกทอเรียลตรงกับข้อใด 

a)

 30!25!\frac{30!}{25!}  

b)

 30!30!  

c)

 25!30!\frac{25!}{30!}  

d)

 30!24!\frac{30!}{24!}  

6.

จำนวนวิธีในการสร้างเลขสามหลักจากเลขโดด  191-9   โดยไม่มีเงื่อนไขใดๆ เท่ากับข้อใด

a)

 9×9×99\times9\times9 

b)

 9×8×79\times8\times7 

c)

 9!9! 

d)

 9×10×109\times10\times10 

7.

ต้องการสร้างเลข 2 หลัก จากเลขโดด 5 ตัว คือ 1 , 2 , 3 , 4 , 5 จะสร้างได้ทั้งหมดกี่จำนวนเมื่อใช้เลขซ้ำกันไม่ได้

a)

5!5!

b)

5!3!\frac{5!}{3!}

c)

5×55\times5

d)

2!2!

8.

ต้องการสร้างเลข 2 หลัก จากเลขโดด 5 ตัว คือ 1 , 2 , 3 , 4 , 5 จะสร้างได้ทั้งหมดกี่จำนวนเมื่อต้องการให้เป็นจำนวนคู่

a)

 2×42\times4 

b)

 2×52\times5 

c)

5×55\times5

d)

 4×34\times3 

9.

มีสลาก 7 ใบ มีหมายเลข 1 – 7 กำกับไว้ ให้สุ่มหยิบสลาก 2 ครั้งๆละใบ ถ้าครั้งแรกหยิบได้เลขคู่ ให้หยิบครั้งที่สอง โดยใส่ใบแรกกลับคืนก่อนแต่ถ้าครั้งแรกหยิบได้เลขคี่  ให้หยิบครั้งที่สองโดยไม่ต้องใส่สลากใบนั้นกลับคืน จำนวนวิธีที่หยิบได้ทั้งหมดเท่ากับข้อใด

a)

 (4×8)+(5×9)\left(4\times8\right)+\left(5\times9\right) 

b)

 (5×9)+(5×10)\left(5\times9\right)+\left(5\times10\right) 

c)

 (3×7)+(4×6)\left(3\times7\right)+\left(4\times6\right) 

d)

 7×67\times6 

10.

ในการทอดลูกเต๋า 4 ลูก 1 ครั้ง จำนวนวิธีที่ลูกเต๋าจะขึ้นแต้มไม่ซ้ำกันเท่ากับข้อใด

a)

 646^4 

b)

 6!2!\frac{6!}{2!} 

c)

 4!4! 

d)

6!6!

11.

จำนวนวิธีในการสร้างคำจากตัวอักษรของคำว่า “character” โดยสร้างคำที่ประกอบด้วยตัวอักษร 4 ตัว ไม่ซ้ำกัน และคำที่สร้างขึ้นไม่จำเป็นต้องมีความหมาย เท่ากับข้อใด

a)

P9,4P_{9,4}

b)

 C6,4×4!C_{6,4}\times4! 

c)

 P6,4×4!P_{6,4}\times4! 

d)

C9,4C_{9,4}

12.

จำนวนวิธีในการสร้างเลขคู่สี่หลักที่แต่ละหลักไม่ซ้ำกันจากเลขโดด  1 , 2 , 3 , 7 , 8 , 9 เท่ากับข้อใด

a)

 P6,4P_{6,4}  

b)

 6×P5,36\times P_{5,3}  

c)

 5×4×3×25\times4\times3\times2    

d)

 5!×25!\times2  

13.

มีนักเรียนชาย 5 คน นักเรียนหญิง 3 คน เลือกนั่งบนม้านั่ง 8 ตัว ซึ่งวางเรียงเป็นแถวยาว จะนั่งได้ทั้งหมดกี่วิธี

a)

 5!3!5!3! 

b)

 8!8! 

c)

3!3!

d)

 5!5! 

14.

การเลือกตั้งของห้องเรียนห้องหนึ่ง มี 3 ตำแหน่งคือ หัวหน้า รองหัวหน้า และเลขานุการ ถ้าในการคัดเลือกครั้งนี้มีคนมาสมัครทั้งหมด 6 คน จำนวนวิธีที่ผู้สมัคร เหล่านี้จะได้รับเลือกตั้งเท่ากับข้อใด

a)

C6,3C_{6,3}

b)

P6,3P_{6,3}

c)

6!6!

d)

3!3!

15.

ตัวอักษรในคำว่า "electricity" จะมีวิธีเรียงสับเปลี่ยนเป็นคำ ต่างๆได้ทั้งหมดกี่วิธี (ไม่จำเป็นต้องมีความหมาย)

a)

 11!11! 

b)

 7!7! 

c)

 11!2!2!2!2!\frac{11!}{2!2!2!2!} 

d)

 7!2!2!2!2!\frac{7!}{2!2!2!2!} 

16.

มีผู้ชาย 7 คน และผู้หญิง 8 คน มายืนเรียงแถวยาว จะมีวิธียืนทั้งหมดกี่วิธีเมื่อไม่มีผู้ชาย 2 คนใดยืนติดกัน

a)

 15!15! 

b)

 8!7!8!7! 

c)

 8!P9,78!P_{9,7} 

d)

 7!P8,77!P_{8,7} 

17.

มีคน 12 คน ในจำนวนนี้มี แบม มาร์ค แจ็ค และเจบี รวมอยู่ด้วย ถ้าให้ทั้งหมดนั่งรอบโต๊ะกลมตัวหนึ่งจะมีวิธีนั่งกี่วิธี เมื่อให้ แบม มาร์ค แจ็ค และเจบี นั่งติดกันเสมอ

a)

 (121)!4!\left(12-1\right)!4! 

b)

 (91)!4!\left(9-1\right)!4! 

c)

 12!12! 

d)

 9!4!9!4! 

18.

มีนักเรียน 16 คน เป็นนักเรียนชาย 8 คน และนักเรียนหญิง 8 คน จงหาจำนวนวิธีในการเลือกกรรมการจำนวน 8 คน จากคนทั้งหมด 16 คน โดยมีเงื่อนไขต้องได้คณะกรรมการเป็นผู้ชาย 5 คน และผู้หญิง 3 คน

a)

 P16,8P_{16,8} 

b)

 C16,8C_{16,8} 

c)

 C8,5×C8,3C_{8,5}\times C_{8,3} 

d)

 P8,5×P8,3P_{8,5}\times P_{8,3} 

19.

เตนท์ร้อยพวงมาลัยเป็นวงกลมด้วยดอกไม้ 12 ดอกแต่ละดอกแตกต่างกัน โดยที่ดอกไม้มีสีขาว 4 ดอก สีแดง 5 ดอก ที่เหลือสีไม่ซ้ำกัน จะได้พวงมาลัยที่แตกต่างกันกี่แบบ เมื่อสีขาวอยู่ติดกันและสีแดงอยู่ติดกัน

a)

5!4!5!2\frac{5!4!5!}{2}

b)

5!4!5!5!4!5!

c)

(51)!4!5!\left(5-1\right)!4!5!

d)

(51)!4!5!2\frac{\left(5-1\right)!4!5!}{2}

20.

ข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์ชุดหนึ่งมี 15 ข้อ เบนต้องทำข้อสอบ 8 ข้อ จาก 15 ข้อ เบนจะมีวิธีในการเลือกทำข้อสอบกี่วิธีเมื่อครูกำหนดให้เบนต้องทำข้อ 1 และข้อ 2

a)

C15,8C_{15,8}

b)

C15,6C_{15,6}

c)

C13,8C_{13,8}

d)

C13,6C_{13,6}