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WIDA Speaking - Be afraid, but SCREAM!!!

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

The first video started and was talking about Service Club Activities./El primer video comenzó y hablaba de las actividades del club de servicio.

a)

True / Verdad

b)

False / Falsa

2.

Students planting trees in a park in a neighborhood is an example of _____ / Los estudiantes que plantan árboles en un parque en un vecindario es un ejemplo de ____

a)

breaking the law / violar la ley

b)

eating ice cream / comiendo helado

c)

community service/ / servicio comunitario

3.

What were two items that were named in the video? / ¿Cuáles fueron los dos elementos que se nombraron en el video?

a)

A shovel and dirt / una pala y tierra

b)

A tree and park / Un arbol y un parque

c)

A dog and cat / Un perro y un gato

4.

What were other things you saw in the picture of the park? / ¿Qué otras cosas viste en la foto del parque?

a)

Lions and tigers / Lions and tigers

b)

ice cream and kites / helados y cometas

c)

flowers and trees / flores y arboles

5.

How many little square pictures were shown of the student group volunteering for different projects? / ¿Cuántas pequeñas imágenes cuadradas se mostraron del grupo de estudiantes que se ofrecían como voluntarios para diferentes proyectos?

a)

2

b)

4

c)

3

6.

Which was NOT one of the projects the student group volunteered for? / ¿Cuál NO fue uno de los proyectos para los que se ofreció el grupo de estudiantes?

a)

Cleaning the ocean / Limpiando el océano

b)

Playing with little kids / Jugando con niñas pequeñas

c)

Cleaning up trash / Limpiar la basura

7.

How many service projects that help the community does the Service Club pick each month? / ¿Cuántos proyectos de servicio que ayudan a la comunidad elige el Club de servicio cada mes?

a)

2

b)

3

c)

4

8.

In September, the students could choose to either clean up outside a senior citizen home or playing sports with little kids.

a)

True / Verdad

b)

False / Falsa

9.

In October, students could choose between swimming with sharks, or picking up trash around the neighborhood picking up trash in space. / En octubre, los estudiantes podían elegir entre nadar con tiburones o recoger basura en el vecindario recogiendo basura en el espacio.

a)

True / Verdad

b)

False / Falsa

10.

You should try to use as much English as you can when talking and recording on the WIDA Speaking test. / Debe intentar utilizar la mayor cantidad de inglés posible al hablar y grabar en el examen de expresión oral de WIDA.

a)

True / Verdad

b)

False / Falsa

11.

You should try to talk during the entire time you can record an answer. / Debe intentar hablar durante todo el tiempo que pueda grabar una respuesta.

a)

True / Verdad

b)

False / Falsa

12.

If you make a mistake while recording you should just keep going. It is okay to make mistakes. / Si comete un error durante la grabación, debe continuar. Está bien cometer errores.

a)

True / Verdad

b)

False / Falsa

13.

In the second video, you need to talk about the advantages and disadvantages of option 1. / En el segundo video, debe hablar sobre las ventajas y desventajas de la opción 1.

a)

True / Verdad

b)

False / Falsa

14.

If you make a mistake while recording, you can stop and try again. / Si comete un error durante la grabación, puede detenerse y volver a intentarlo.

a)

True / Verdad

b)

False / Falsa