Worksheetsموشح نثر الجو على الأرض برد - ثاني عشر
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
ما الصورة البيانية في الجملة التالية ( نثر الجو على الأرض برد) ؟
استعارة تصريحية
استعارة مكنية
تشبيه بليغ
كناية
ما الصورة البيانية في قول الشاعر ( ترى كل غدير متأق ) ؟
استعارة مكنية
استعارة تصريحية
كناية
تشبيه تمثيلي
ما الصورة البيانية في الكلمة التي تحتها خط قول الشاعر ( خلع الخصب عليه حللًا ) ؟
كناية
تشبيه بليغ
جناس
استعارة تصريحية
ما الصورة البيانية في قول الشاعر ( أصدافه السحب ) ؟
استعارة تصريحية
استعارة مكنية
كناية
تشبيه بليغ
ما الصورة البيانية في قول الشاعر ( وكأن البرق فيــها حاذفٌ بضرام كلّــــما شبّ خمـــدْ ) ؟
تشبيه بليغ
تشبيه تمثيلي
استعارة مكنية
استعارة تصريحية
ما الصورة البيانية فيما تحته خط في قول الشاعر ( ذَوّبَتْهُ من سمــــاءٍ أدْمُــعٌ ) ؟
استعارة مكنية
استعارة تصريحية
كناية
تشبيه تمثيلي
ما الصورة البيانية في قول الشاعر ( فَجَرَتْ منــهُ سيولٌ حولَنَا كثعابيـــن عجـــــالٍ تطّردْ ) ؟
تشبيه بليغ
استعارة تصريحية
استعارة مكنية
تشبيه تمثيلي
ما الصورة البيانية في قول الشاعر ( فتثنَّى الغصنُ سُكراً بالنّــَدى ) ؟
استعارة تصريحية
استعارة مكنية
تشبيه بليغ
كناية
ما الصورة البيانية في قول الشاعر ( تارة ً يخــفو ويخفى تارة ً كحســــــامٍ كلَّــما سُلّ غُمِدْ ) ؟
استعارة مكنية
كناية
تشبيه تمثيلي
استعارة تصريحية
ما الصورة البيانية فيما تحته خط في قول الشاعر ( فوق أرضٍ تتــــــلقاه بخـدْ ) ؟
استعارة تصريحية
استعارة مكنية
كناية
تشبيه بليغ
فكرة و احدة ممّا يأتي لم ترد في القصيدة هي
مقارنة بين لؤلؤ السماء و لؤلؤ البحر
الحصول على اللؤلؤ الطبيعي بتعب و مشقة
تسبب البرق في إشعال حرائق يطفئها المطر
العلاقة بين البيتين الرابع و الخامس
ترادف
سبب و نتيجة
تفصيل بعد إجمال
من خلال قراءة القصيدة تبين أنّ
المطر سبق سقوط البرد
البرد سبق سقوط المطر
تزامن سقوط المطر و البرد
كأن البرق فيها حاذف بضرام كلما شبّ خمد
يوحي التشبيه في البيت السابق بــ
قوة البرق و قوة النار
البرق يشعل الحريق و المطر يطفئه
سرعة ظهور البرق و سرعة اختفائه
" قال تعالى : " و ما أنزل الله من السماء من ماء فأحيا به الأرض بعد موتها
نجد صدى لمضمون هذه الآية في البيت
العاشر
الحادي عشر
الثاني عشر
امتازت قصيدة نثر الجو على الأرض برد بــ
ندرة الأسلوب الإنشائي
غلبة الأسلوب الإنشائي
المراوحة بين الخبري و الإنشائي
أي در لنحور لو جمد
العبارة السابقة أسلوب استفهام الغرض منه
الاستفهام عن نوع الدر
تمني الحصول على الدر
الإعجاب بجمال الدر
أنجز البارق منها ما وعد
القيمة الفنية للاستعارة في العبارة السابقة هي
التجسيم
التشخيص
الإيحاء
فجرت منه سيول حولنا كثعابين عجال تطرد
بُني التشبيه في البيت السابق على
وحدة الأثر النفسي
المشابهة الشكلية
الخوف من السيول و الثعابين
الصورة البيانية في ( وعليل النبت ظمآن الثرى) .
تشبيه تمثيلي
استعارة تصريحية
استعارة مكنية
الوظيفة النحوية لكلمة أدمع ( ذوبته من سماء ادمع
مفعول به منصوب
نعت مرفوع
فاعل مرفوع
مبتدأ مؤخر
عاطفة الشاعر في الأبيات
إعجاب وافتنان بمظاهر الطبيعة
حزن على ضياع الأندلس
فخر واعتزاز بأمجاد العرب في الأندلس
"ما الاسلوب البلاغي في البيب "ترى كل غدير متأق
استعارة مكنية
تشبيه تام
كناية
"اعراب كلمة غدير في "وترى كل غدير متأق
مضاف اليه
حال
مفعول به
فكرة و احدة ممّا يأتي لم ترد في القصيدة هي
مقارنة بين لؤلؤ السماء و لؤلؤ البحر
الحصول على اللؤلؤ الطبيعي بتعب و مشقة
تسبب البرق في إشعال حرائق يطفئها المطر
الفكرة الرئيسة في الأبيات من 11-16
جمال المطر لحظة نزوله وتكون البرد على النباتات والأزهار الجميلة
جمال المطر لحظة نزوله على الأرض جعل منظر النبات بديع
الإعجاب بمنظر الطبيعةبعد نزول المطر وقد أعاد إليها خصبها ونمائها وبهجتها
الحسن والروعة للشمس المشرقة بعد نزول المطر
وهبتنا السماء لؤلؤاً بلا تعب وليس كما يعطي البحر لؤلؤه بتعب وجهد " البيت المناسب لهذا البيت هو
نثر الأرصض على الجو برد
لؤلؤ أصدافه السحب التي
منحته عاريا من نكد
فجرت منه سيول حولنا
كلمة " لؤلؤ" في البيت الثاني " لؤلؤ أصدافة السحب " جمال التعبير فيها
استعارة مكنية
استعارة تصريحية
تشبيه
كناية
الأبيات من 6: 8 تتحدث عن
الرعد والبرق يشكلان جمالا جذابا
مشهد تشكل البرد
روعة الطبيعة بعد المطر
الأرض مع البرد
الوظيفة النحوية لقوله " عاريا " في قوله " منحته عاريا من نكد "
مفعول به أول
مفعول به ثاني
مبتدأ
فاعل
