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Worksheets國小生活2下2-2_
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
Name
Class
Date
1.
種植種子時，花盆底部需要鋪上什麼來避免泥土流失？
a)
紗網
b)
衛生紙
c)
不織布
d)
報紙
2.
哪一個不是種子能做的用途？
a)
裝飾筆筒
b)
做成卡片
c)
做成種子貼畫
d)
拿來當玩具槍子彈
3.
哪一個方式對植物的成長沒有幫助？
a)
量高度
b)
摘掉枯葉
c)
清除雜草
d)
定時澆水
4.
種子成長時，會先觀察到哪一種情形？
a)
長葉
b)
發芽
c)
開花
d)
結果
5.
哪一個不是葉子變黃的可能原因？
a)
照不到陽光
b)
陽光適中
c)
陽光太猛烈
d)
葉子生病枯萎了
6.
種種子的花盆底部要先鋪上什麼，再放入泥土呢？
a)
棉花
b)
衛生紙
c)
紗網
d)
圖畫紙
7.
發現有小蟲要吃植物的葉子，我應該怎麼做？
a)
拿殺蟲劑噴牠
b)
把植物搬到陽光充足的地方
c)
多多施肥
d)
趕走小蟲
8.
大家都想幫植物澆水時，應該怎麼處理比較好？
a)
給成績最好的人澆
b)
只有組長可以澆
c)
排班輪流
d)
每個人想澆就澆
9.
放假前如果怕陽光太強烈，可以怎麼做？
a)
將植物搬到籃球場
b)
將植物搬到陽光沒這麼強的位置
c)
多施肥
d)
拔掉一些葉子
10.
種子長大的過程中，哪一個現象並不會出現？
a)
發芽
b)
長葉子
c)
長牙齒
d)
開花
11.
要表現種子剛被種下的模樣，我可以做什麼動作呢？
a)
蹲著
b)
雙手伸展開來
c)
左右搖擺
d)
學兔子跳
12.
其他組種的植物結果了，我可以怎麼做？
a)
欣賞果實
b)
畫畫看果實
c)
索取果實裡的種子種看看
d)
以上皆可
13.
小組進行種子種植時，應該要怎麼做？
a)
搶當組長
b)
看別人忙就好
c)
拉拉發芽的種子，加速長大
d)
分工合作，每天觀察和照顧
14.
土壤看起來很乾的時候，需要幫它做什麼？
a)
澆水
b)
倒土
c)
加入小石頭
d)
施肥
15.
小組常常忘記幫植物澆水，哪一個方式不恰當？
a)
排澆水輪班表
b)
製作澆水登記表
c)
請老師澆水
d)
互相提醒
16.
種植種子的時候，要讓泥土保持什麼狀態？
a)
溼潤
b)
乾乾的
c)
變成粉狀
d)
塊狀堆疊
17.
避免澆水時流失土壤，我應該在花盆底部鋪上什麼？
a)
紗網
b)
塑膠片
c)
報紙
d)
瓶蓋
18.
用種子創作生活用品，可以有什麼好處？
a)
減塑又環保
b)
省水
c)
設計獨一無二的用品
d)
推廣垃圾不落地
19.
將空罐和種子結合，可以做成什麼？
a)
卡片
b)
筆筒
c)
餐袋
d)
水壺
20.
將種子做成祝福卡片送給家人，可以有什麼好處？
a)
炫耀自己的技術
b)
表達感謝心意
c)
抗議家人
d)
爭取更多的零用錢
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