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Worksheets國小生活2下6-1_
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
Name
Class
Date
1.
回顧這兩年來的學習活動，發現大家都成長進步了。
a)
True
b)
False
2.
生活課能讓我們學會觀察的能力。
a)
True
b)
False
3.
一年級學到的能力對我沒有幫助。
a)
True
b)
False
4.
一年級的事已經是很久以前的事了，學過的東西都忘了。
a)
True
b)
False
5.
不管是歡笑或是難過的回憶，都是我們班上共同的成長足跡。
a)
True
b)
False
6.
生活課學到的能力讓我們感覺自己長大了。
a)
True
b)
False
7.
以前學過的能力，忘了也沒關係。
a)
True
b)
False
8.
一、二年級學到的能力，可以應用在三年級的學習上。
a)
True
b)
False
9.
一、二年級學到的能力，跟三年級的學習沒有關係。
a)
True
b)
False
10.
學會訪問和觀察，對三年級沒有幫助。
a)
True
b)
False
11.
以前上過的「優點大轟炸」活動，可以找到自己和別人的優點。
a)
True
b)
False
12.
從一年級到二年級，我們從生活課學到很多能力。
a)
True
b)
False
13.
學會怎麼溝通是與人相處的能力。
a)
True
b)
False
14.
低年級所學習的能力，到了三年級必須從頭再學習。
a)
True
b)
False
15.
回顧一、二年級的日子，哪一項不是在這個時期內學到的？
a)
新知識
b)
和同學一同合作
c)
更多的能力
d)
欺負同學
16.
哪個不是小組規畫活動時需要做的？
a)
合作
b)
做計畫
c)
討論
d)
趴著睡
17.
哪一項不是生活課程學到的事？
a)
觀察種子的生長
b)
和家人溝通
c)
抓昆蟲來玩耍
d)
減少使用塑膠製品
18.
從觀察大樹小花活動可以學到什麼方法呢？
a)
造句
b)
傾聽
c)
歌唱
d)
記錄
19.
哪一項不是與人相處的能力呢？
a)
發現別人的優點
b)
找到自己的優點
c)
數學很厲害
d)
學會怎麼溝通
20.
規畫活動不包含哪些能力？
a)
實驗
b)
合作
c)
討論
d)
做計畫
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