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Test final Scratch

Total questions: 45

Worksheet time: 54mins

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Class
Date
1.

¿Cómo se llama el lienzo en blanco donde se ubican los objetos que se mueven?

a)

Biblioteca

b)

Bloques

c)

Escenario

d)

Herramientas

2.

¿En qué categoría se puede encontrar el bloque "Por siempre"?

a)

Movimiento

b)

Control

c)

Apariencia

d)

Sensores

3.

Las distintas imágenes asociadas a un objeto en Scratch se llaman...

a)

Disfraces

b)

imágenes asociadas

c)

Estados

d)

Instancias

4.

¿Qué bloque se usa para repetir algo de forma continua e indefinida?

a)

Esperar 1 segundo

b)

Repetir por siempre

c)

Si... sino

d)

Por siempre

5.

¿Cómo se llama el panel donde se muestran los objetos disponibles en la animación?

a)

Escenario

b)

Herramientas de Edición

c)

Cuadro de Bloques

d)

Biblioteca

6.

¿Qué Institución ha creado Scratch?

a)

Unos señores que no tenían nada que hacer por la vida

b)

Ministerio de Ambiente

c)

Massachussets Institute of Technology (MIT)

d)

PPK

7.

¿A qué categoría pertenece el bloque Mover 10 pasos?

a)

Apariencia

b)

Sensores

c)

Movimiento

d)

Control

8.

¿Qué acción desarrolla el bloque de programación que se ve en la imagen?

a)

Suma los número si el primero es mayor al segundo

b)

Muestra cuál es el número mayor y el número menor

c)

Compara 2 número para luego unirlos

d)

No hace nada porque no funciona

9.

¿Qué figura geométrica se dibuja con la codificación que se ve en la imagen?

a)

Triángulo

b)

Cuadrado

c)

Octógono

d)

Pentágono

10.

¿Qué figura geométrica se dibuja con la codificación que se ve en la imagen?

a)

Triángulo

b)

Cuadrado

c)

Círculo

d)

Estrella

11.

¿Qué figura geométrica se dibuja con la codificación que se ve en la imagen?

a)

Triángulo

b)

Cuadrado

c)

Estrella

d)

Pentágono

12.

¿Qué figura geométrica se dibuja con la codificación que se ve en la imagen?

a)

Triángulo

b)

Octógono

c)

Estrella

d)

Pentágono

13.

¿Cuál de los siguientes no es un comando ?

a)

Por siempre... hasta

b)

Repetir hasta

c)

Repetir

d)

Por siempre

14.

¿De qué color son los bloques "Movimiento"?

a)

Naranja

b)

Verde

c)

Azul

d)

Rojo

15.

¿De qué color son los bloques "Control"?

a)

Naranja

b)

Verde

c)

Azul

d)

Rojo

16.

¿Cuáles son los valores de las variables Frutas y Cítricos al finalizar la codificación?

a)

Frutas = 12, Cítricos = 17

b)

Frutas = 13, Cítricos = 16

c)

Frutas = 12, Cítricos = 16

d)

Frutas = 4, Cítricos = 12

17.

¿Qué dirá el objeto al ejecutarse?

a)

Hasta luego

b)

Frutas, frutas y frutas todo el tiempo.

c)

Frutas, frutas y frutas todo el tiempo. Hasta luego

d)

Los siento, no hay frutas. Hasta luego

18.

¿Cuál es la dirección del eje "Y"?

a)

Empieza arriba en 180 y termina abajo en -180

b)

Empieza abajo en 180 y termina arriba en -180

c)

Empieza a la izquierda en -240 y termina a la derecha en 240

d)

Empieza a la izquierda en 240 y termina a la derecha en -240

19.

En el código de la imagen, ¿qué hará el objeto cuando se presione la flecha arriba?

a)

Un paso adelante y uno atras

b)

Se moverá 20 pasos hacia arriba con una pausa de 2 segundos al medio

c)

Cambiará a diferentes disfraces

d)

Se mueve 10 pasos, espera 2 segundos y retrocede 10 pasos

20.

¿Qué línea de código es innecesaria?

a)

Apuntar en dirección

b)

Mostrar

c)

El segundo bloque "Mover 10 pasos"

d)

Al presionar tecla

21.

¿Cuál es el objeto por defecto que aparece al abrir Scratch?

a)

Gato

b)

Perro

c)

Murciélago

d)

Cangrejo

22.

¿En qué grupo de bloques se encuentra el de la imagen?

a)

Movimiento

b)

Apariencia

c)

Sonidos

d)

Eventos

23.

¿Qué dirá el objeto si la variables Test vale 10?

a)

Mi nombre es Juan

b)

Me gusta el chocolate

c)

Hola

d)

No lo se

24.

¿Qué es una variable?

a)

Un bloque de código

b)

Contenedor de un valor

c)

Disfraz de objeto

d)

Sonido

25.

¿Cuál es la dirección a la que debe apuntar un objeto para ir hacia arriba?

a)

0

b)

90

c)

-90

d)

180

26.

¿Cuál es la dirección del eje "X"?

a)

Empieza arriba en 180 y termina abajo en -180

b)

Empieza abajo en 180 y termina arriba en -180

c)

Empieza a la izquierda en -240 y termina a la derecha en 240

d)

Empieza a la izquierda en 240 y termina a la derecha en -240

27.

¿Cuál es la acción que va a permitir el grupo de bloques que se ve en la imagen?

a)

Va a permitir que el gato se mueva solo por todos los lados del escenario

b)

Va a hacer que funcionen las flechas del teclado pero que el gato no se mueva

c)

Va a permitir que el gato avance 10 pasos en diferentes direcciones haciendo uso de las flechas del teclado.

d)

Va a permitir que el gato avance 10 pasos en diferentes direcciones haciendo uso del mouse

28.

¿Qué bloque falta para que funcione? El objeto debe avanzar de izquierda a derecha usando las flechas del teclado

a)
b)
c)
d)
29.

¿Cuál es la acción que realiza el objeto en la codificación de la imagen?

a)

Retrocede a 132 en X y 93 en Y

b)

Avanza la cantidad de metros que le indica el usuario en la respuesta

c)

Retrocede a -132 en X y -93 en Y

d)

Retrocede una cantidad de metros que indica el usuario en la respuesta

30.

¿Qué acción realiza el objeto al ejecutarse este grupo de bloques?

a)

Muestra siempre autos pasando de abajo hacia arriba, haciendo un sonido de autos pasando.

b)

Muestra siempre autos pasando de arriba hacia abajo, haciendo un sonido de autos pasando desde el mismo lugar

c)

Muestra siempre autos pasando de arriba hacia abajo, haciendo un sonido de autos pasando desde un lugar aleatorio

d)

No hace nada, esa codificación está mal hecha

31.

¿Qué figura me genera la siguiente codificación?

a)

Un pentágono de color rojo

b)

Un pentágono de color azul

c)

Una estrella de 5 puntas de color rojo

d)

Una estrella de 5 puntas negra

32.

¿Qué puedo crear con Scratch?

a)

Historias interactivas propias

b)

Animaciones

c)

Juegos

d)

Todas las anteriores

33.

Después de codificar nuestro objeto, damos inicio al programa dando clic en:

a)

Hexágono Rojo

b)

Bandera Verde

c)

Sonido

d)

Fondo

34.

Conjunto de bloques que sirven para mover, ubicar y desplazar los objetos

a)

Movimiento

b)

Lápíz

c)

Datos

d)

Sonidos

35.

Conjunto de bloques que sirven para dibuja figuras utilizando un objeto que deja un rastro

a)

Movimiento

b)

Lápíz

c)

Datos

d)

Sonidos

36.

Conjunto de bloques que sirven para definir variables a utilizar en la codificación

a)

Movimiento

b)

Lápíz

c)

Datos

d)

Sonidos

37.

Conjunto de bloques que sirven para definir los efectos de audio que utilizarán los objetos dentro del proyecto.

a)

Movimiento

b)

Lápíz

c)

Datos

d)

Sonidos

38.

¿En qué conjunto de bloques puedo hacer una pregunta para esperar una respuesta del usuario?

a)

Movimiento

b)

Sensores

c)

Datos

d)

Eventos

39.

Para dar movimientos a los objetos se necesita:

a)

Insertar nuevos objetos

b)

Importar disfraces

c)

Escenarios

40.

¿Cuáles son las pestañas de los objetos?

a)

Programa, Fondo y Sonido

b)

Programa, Disfraces y Fondo

c)

Programa, Disfraces y Sonido

41.

Scratch, es un entorno de programación?

a)

NO

b)

SI

c)

Nunca

d)

Ninguno

42.
La parte donde se muestra el objeto que estamos programando y sus distintos movimientos de acuerdo a nuestro código se denomina:
a)
Escenario
b)
Escritorio
c)
Ventana
d)
Hoja
43.
¿Que es una animación en Scratch?
a)
Es  cambiar el disfraz del objeto.
b)
Es guardar un numero para multiplicarlo.
c)
Es cambiar de fondo un objeto.
44.
¿Que es un Bucle?
a)
Es un bloque de código que me sirve para no repetir varias veces el mismo código.
b)
Es un bloque que sirve para hacer una condición
c)
Es un bloque que sirve para mostrar la suma de dos numeros.
45.
Para situar los objetos en el escenario... ¿Qué se utilizan?
a)
Las coordenadas X e Y
b)
Los ejes variables
c)
Los ejes de coordenadas
d)
Los operadores