Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ułamki dziesiętne, kl. 5 dostosowanie

Total questions: 25

Worksheet time: 2hrs 5mins

Name
Class
Date
1.

Suma liczb 12,2 oraz  1151\frac{1}{5}  wynosi 

 

a)

13,3

b)

13,4

c)

13,125

d)

13,7

2.

Aby pomnożyć ułamek dziesiętny przez 10,100,1000... należy:

a)

dodać 10,100,1000...

b)

przesunąć przecinek o 10,100,1000... miejsc

c)

przesunąć przecinek o 1,2,3... miejsca w prawo

d)

odjąć 10,100,1000...

3.

W sklepie było 10,5 kg ciastek. Pierwszego dnia sprzedano 3,5 kg, drugiego o 1,2 kg więcej niż pierwszego dnia. Ile kg ciastek zostało do sprzedania trzeciego dnia?

a)

4,1 kg

b)

5,8 kg

c)

2,3 kg

d)

3,5 kg

4.

 34=\frac{3}{4}=  

a)

3,4

b)

0,75

c)

0,34

d)

0,80

5.
0,2 x 0,2
a)
0,4
b)
0,04
c)
4
d)
0,004
6.
Różnica ułamków 2,1 i 1,2 wynosi:
a)
0,9
b)
1,1
c)
0,8
d)
1,9
7.

Wstaw odpowiedni znak <, = lub >
2,043  …\ldots  2,43

a)

<

b)

=

c)

>

8.

Suma liczb 4,9 oraz 2,7 wynosi:

a)

7,6

b)

2,2

c)

6,16

d)

7,06

9.

Różnica liczb 7,5 oraz 2,3 wynosi:

a)

9,8

b)

5,5

c)

5,2

d)

5,8

10.

Wybierz właściwą odpowiedź. Ułamek  181000\frac{18}{1000}  jest równy...

a)

0,18

b)

0,018

c)

1,8

d)

18000

11.

Ala miała 5 zł, na lizak wydała 98 groszy. Wskaż właściwe stwierdzenia. Może być ich kilka.

a)

Ali zostanie 4 zł i 2 grosze reszty

b)

Ali nie starczy na dodatkowy zakup batona za 4 zł 65 gr.

c)

Ali zostanie 4,2 zł reszty

d)

Ala może jeszcze zakupić batona za 4,65 zł.

12.

7,2 km - to tyle samo co ...

a)

720m

b)

72m

c)

7200m

d)

7002m

13.

Zamień na ułamek dziesiętny

a)

1,2

b)

0,2

c)

0,5

d)

0,25

14.
Zamień na ułamek dziesiętny
a)
4,5
b)
0,45
c)
0,8
d)
0,4
15.

Ćwierć litra to ...

a)

0,5 litra

b)

0,25 litra

c)

0,4 litra

d)

0,05 litra

16.

Gdzie jest błąd:

a)

 4,1   >  4,014,1\ \ \ >\ \ 4,01  

b)

 3,76 <3343,76\ <3\frac{3}{4}  

c)

 2,876>2782,876>2\frac{7}{8}  

d)

 4,4 = 4,40004,4\ =\ 4,4000  

17.

Podane liczby uporządkowano w kolejności od najmniejszej do największej.

a)

0,3 ; 0,23 ; 0,37; 0,188; 0,229; 0,301

b)

0,3 ; 0,23 ; 0,37; 0,188; 0,301 0,229;

c)

. 0,188; 0,3; 0,229; 0,23; 0,301; 0,37

d)

. 0,188; 0,229; 0,23; 0,3; 0,301; 0,37

18.

Gosia kupiła wafelek za 1,59 zł płacąc banknotem 10 zł. Ile złotych otrzymała reszty?

a)

9,41 zł

b)

8,41 zł

c)

9,841 zł

d)

8,51 zł

19.
Przedstaw procent pewnej wielkości jako ułamek zwykły. 75% to
a)
1/4
b)
1/2
c)
7/5
d)
3/4
20.
Co piąty to:
a)
20%
b)
15%
c)
5%
d)
50%
21.

Jaki procent figury zamalowano na różowo?

a)

3%

b)

7%

c)

30%

d)

70%

22.

Jaki procent figury zamalowano?

a)

4%

b)

40%

c)

25%

d)

2%

23.

Zaznacz wynik działania 0,4 ⋅ 0,8.

a)

0,36

b)

0,32

c)

0,34

d)

3,2

24.

Iloraz 2,4:0,3 jest równy ilorazowi:

a)

2,4:3

b)

24:3

c)

24:0,3

d)

2,4:30

25.

Podaną informację wyraź za pomocą procentów. Jedna piąta uczniów klasy Vb to chłopcy.

Zatem chłopcy stanowią. . . . . . . . . .% klasy Vb. Napisz samodzielnie wynik.

(a)