WorksheetsEVALUACIÓN FINAL DE ESTIMULACIÓN OPORTUNA II
Total questions: 9
Worksheet time: 34mins
El nuevo perfil del estudiante que impulsa el Ministerio de Educación, se orienta a .... de ciudadanos capaces de contar con .... necesarias para adaptarse a las demandas del cambiante mercado laboral.
la capacidad - los valores y deberes
la formación - los derechos y deberes
la autonomía - las habilidades y destrezas
la formación - las habilidades y competencias
Son los rasgos deseables de los estudiantes al termino de la Educación básica Regular.
Estándares curriculares
Principios pedagógicos
Aprendizajes esperados
Perfil de egreso
¿Qué se debe considerar al momento de planificar?
Competencias, capacidades y estándares de aprendizaje
Desempeños según la edad
Enfoques transversales
Todas las anteriores
Orientan en todo momento el trabajo pedagógico en el aula y en los diversos procesos educativos.
PERFIL DE EGRESO
ENFOQUES TRANSVERSALES
RUBRICAS
UNIDADES
Las situaciones de aprendizaje son el conjunto de aprendizajes estructurantes que construyen las niñas y los niños a través de las interacciones que establecen con el mundo, con los otros y consigo mismos. Para lograr estos aprendizajes en los niños y niñas es indispensable que se les proporcione:
Experiencias y ambientes pedagógicos.
Juegos y lúdicas diversas.
Acompañamiento permanente de la familia.
Talleres de escuela de padres para la afectividad.
A qué principio se refiere: El docente para el proceso enseñanza aprendizaje tiene en cuenta las características propias de los estudiantes, atienda a cada niño de manera individual respondiendo a sus intereses y necesidades y permite que los estudiantes trabajen a su propio ritmo de aprendizaje.
Creatividad
Socialización
Criticidad
Individualización
Todos los estudiantes pueden pintar un paisaje con los dedos, con pinceles, con esponja, probando materiales y herramientas múltiples y también deberán hacerlo, moviendo el cuerpo, bailando mientras colorean.
Socialización
Actividad creativa
Calidad Total
Criticidad
A la evaluación de los aprendizajes infantiles se le considera como:
Técnicas que son pertinentes en la educación infantil
Evaluar las acciones de otra persona, pone en acción el hecho de que las acciones evaluadas ya sean positivas o negativas son analizadas y observadas por todos, ya que este ejercicio está al servicio de un trabajo colaborativo
Un proceso continuo que facilite la obtención de información relevante sobre los distintos momentos y situaciones del proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas, desde una mirada integradora, que permita emitir un juicio valorativo con miras a tomar decisiones oportunas y pertinentes para mejorar los aprendizajes.
Redacta brevemente la experiencia de la sesión virtual considerando el inicio, desarrollo y cierre.
