wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การโต้วาที

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

ใครเป็นผู้ตัดสินการพูดได้ดีที่สุด

a)

ผู้ฟัง

b)

กรรมการ

c)

ผู้ดำเนินการ

d)

ประธานในการพูด

2.

การพูดโต้แย้งกับการโต้วาทีมีความแตกต่างกันอย่างไร

a)

การโต้แย้งเป็นพิธีการมากกว่าการโต้วาที

b)

การโต้วาทีเป็นพิธีการมากกว่าการโต้แย้ง

c)

การโต้แย้งต้องใช้วาทศิลป์มากกว่าการโต้วาที

d)

การโต้วาทีใช้ในชีวิตประจำวันมากกว่าการโต้แย้ง

3.

“ญัตติ” หมายความว่าอย่างไร

a)

วิธีการเสนอความคิดเห็น

b)

การนำเหตุผลมาคัดค้านฝ่ายตรงข้าม

c)

หัวข้อหรือเรื่องที่นำมาใช้ในการโต้วาที

d)

ข้อความที่เป􀀄นประเด็นขัดแย้งในการโต้วาที

4.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของข้อความที่ใช้เป็นญัตติในการโต้วาที

a)

เข้าใจง่าย

b)

สั้น กะทัดรัด

c)

มีความหมายชัดเจนสมบูรณ์

d)

เป็นเรื่องที่ทันต่อเหตุการณ์

5.

ข้อใดเป็นลักษณะของการโต้วาทีที่ดี

a)

ให้ความรู้ความคิด

b)

ให้ความสนุกเพลิดเพลิน

c)

ให้ความรู้และความบันเทิง

d)

ใช้ความสามารถในการคิดวิเคราะห์

6.

การอภิปรายมีลักษณะอย่างไร

a)

การพูดแลกเปลี่ยนความรู้ความคิด

b)

การพูดแสดงความคิดเห็นเชิงสร้างสรรค์

c)

การพูดเพื่อวางแผนในการปฏิบัติงานต่างๆ

d)

การพูดเพื่อเผยแพร่ความคิดเห็นส่วนตัวของผู้พูด

7.

หัวข้อการอภิปรายควรมีลักษณะอย่างไร

a)

เรื่องที่น่าสนใจ

b)

เรื่องที่ทันสมัยอยู่ในความสนใจของผู้ฟัง

c)

เรื่องที่สนุกเพลิดเพลินให้ความบันเทิงใจแก่ผู้ฟัง

d)

เรื่องที่ให้ความรู้ความคิดสามารถนำไปใช้แก้ปัญหาได้

8.

ข้อใดไม่ใช่หน้าที่ของผู้ดำเนินการอภิปราย

a)

ควบคุมการอภิปรายให้มีระเบียบขั้นตอน

b)

สรุปผลการอภิปรายในตอนท้ายรายการ

c)

ทำหน้าที่เสนอแนะความรู้ความคิดเพิ่มเติม

d)

ทำหน้าที่จำกัดวงอภิปรายไม่ให้ออกนอกประเด็น

9.

บุคคลในข้อใดไม่มีมารยาทในการพูดอภิปราย

a)

ประพันธ์ ใช้คำพูดที่เป็นกันเองกับผู้ฟัง

b)

ประภา ยกย่องความคิดของผู้ร่วมอภิปรายคนอื่น

c)

ประไพ ไม่พูดเรื่องที่กระทบกระเทียบบุคคลอื่น

d)

ประพนธ์ ผูกขาดการพูดแสดงความคิดเห็นเพราะพูดดีกว่าคนอื่น

10.

การศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับตัวผู้ฟังการอภิปรายเป็นประโยชน์สำหรับผู้ อภิปรายอย่างไร

a)

เลือกเรื่องที่จะพูดได้เหมาะกับผู้ฟัง

b)

เลือกใช้สื่อประกอบการพูดได้อย่างเหมาะสม

c)

เลือกใช้ถ้อยคำและภาษาพูดได้เหมาะสมกับผู้ฟัง

d)

เลือกเวลาและสถานที่ได้เหมาะกับความสนใจและวัยของผู้ฟัง