wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bài 3.2: Con người và chuỗi thức ăn

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Sinh vật nào là sinh vật sản xuất trong chuỗi thức ăn sau đây?

a)

b)

Con người

c)

Cây lúa mì

d)

Sâu

2.

Sắp xếp các sinh vật sau theo đúng thứ tự trong chuỗi thức ăn: Người, cỏ, chim sẻ...

a)

Cỏ, châu chấu, chim sẻ, người

b)

Người, chim sẻ, châu chấu, cỏ

c)

Châu chấu, cỏ, người, chim sẻ

d)

Chim sẻ, cỏ, chấu chấu, người

3.

Mũi tên trong chuỗi thức ăn có ý nghĩa gì?

a)

Dùng để nối các sinh vật trong chuỗi

b)

Thể hiện hướng đi của chuỗi

c)

Không có ý nghĩa gì

d)

Thể hiện sự truyền năng lượng giữa các sinh vật.

4.

Thực vật lấy năng lượng từ đâu?

a)

Từ không khí

b)

Từ sinh vật khác

c)

Từ năng lượng ánh sáng mặt trời

d)

Từ đất

5.

Sinh vật tiêu thụ trong chuỗi thức ăn là:

a)

Cây táo

b)

Cây cải

c)

Cây lúa mì

d)

Con mèo

6.

Nông nghiệp ảnh hưởng đến chuối thức ăn như thế nào?

a)

Tích cực

b)

Tiêu cực

c)

Không có ảnh hưởng gì

d)

Tích cực và tiêu cực.

7.

Trong chuỗi thức ăn, sinh vật đứng trước.....

a)

là thức ăn của sinh vật đứng sau

b)

to hơn sinh vật đứng sau

c)

ăn sinh vật đứng sau

d)

bé hơn sinh vật đứng sau

8.

Số lượng sinh vật trong 1 chuỗi thức ăn

a)

3 sinh vật

b)

5 sinh vật

c)

không giới hạn

d)

7 sinh vật

9.

Có những nhóm sinh vật nào trong chuỗi thức ăn

a)

Động vật

b)

Thực vật

c)

Sinh vật sản xuất và sinh vật tiêu thụ

d)

Động vật và con người

10.

Hoạt động nào của con người dưới đây có thể gây nguy hại đến các chuỗi thức ăn?

a)

Khai hoang đất để trồng cây

b)

Phá rừng

c)

Du nhập các loài mới

d)

Tất cả các đáp án