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Quizz G15

Total questions: 9

Worksheet time: 5mins

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1.

la figura del docente en la edad media se caracterizo por…

a)

Ser muy sectorizada

b)

Ser centrada en los saberes religiosos

c)

La formación igualitaria

d)

Ninguna de los anteriores

2.

“El educador ya no es sólo el que educa sino aquel que, en tanto educa es educado a través del dialogo con el educando, quien, al ser educado, también educa...” de esta cita se puede inferir…

a)

Al educar es un acto horizontal

b)

El dialogo es esencial

c)

El educador es igual de importante que el docente

d)

Ninguna de las anteriores

3.

¿Cuál es la base del docente en idiomas extranjeros que puede asociarse a la docencia como profesión?

a)

Ser agente un agente de cambio

b)

Ser un punto de apoyo para otras disciplinas

c)

Aportar a la cultura mundial

d)

Todas las anteriores

4.

¿Qué es una competencia profesional?

a)

Conjunto de habilidades sociales y culturales para la docencia

b)

Conjunto de conocimientos y habilidades para la docencia

c)

Conjunto de conocimiento y habilidades, actitudes para la docencia

d)

Ninguna de las anteriores

5.

¿Qué elementos mantiene la posición docente en su práctica?

a)

Posición social y moral

b)

Posición intelectual y moral

c)

Posición moral y social

d)

Posición cultural y moral

6.

¿Cuál es la base de las características docentes ante el compromiso social?

a)

La exigencia

b)

La solidaridad

c)

La conciencia crítica

d)

Ninguna de las anteriores

7.

¿Cuál es el principal reto de la docencia del siglo XXI?

a)

Inteligencia emocional

b)

Superación personal

c)

Los saberes específicos

d)

Ninguna de las anteriores

8.

¿Cuál es el evento social, histórico y cultural que dio pie a la enseñanza de lenguas extranjeras?

a)

La segunda guerra mundial

b)

La guerra fría

c)

La globalización

d)

La revolución industrial

9.

¿Cuál es uno de los compromisos de educador de la niñez temprana?

a)

Tener conocimiento de los saberes específicos

b)

Saber transmitir saberes

c)

Promover uN ambiente colaborativo propicio

d)

Ninguna de las anteriores