WorksheetsSAINS 4S KEMAHIRAN SAINTIFIK KOMUNIKASI
Total questions: 7
Worksheet time: 4mins
Rajah menunjukkan seorang murid sedang membentangkan sesuatu hasil kajian. Apakah kemahiran proses sains yang terlibat dalam aktiviti di atas?
Berkomunikasi
Membuat inferens
Membuat hipotesis
Mengawal pemboleh ubah
Dalam satu penyiasatan yang dibuat oleh Rita, ketinggian anak pokok direkodkan setiap 2 hari seperti jadual di bawah. Apakah kemahiran proses sains yang dilakukan oleh Rita.
In an experiment conducted by Rita, the height of the tree was recorded every 2 days as shown in the table below. What is the scientific process skills that Rita has made?
memerhati dan mengelas
oberserving and classifying
memerhati dan berkomunikasi
observing and comunicating
memerhati dan meramal
observing and predicting
Dua kumpulan pelajar membentangkan hasil kajian seperti di atas.
Two groups of students present the results as shown above.
berkomunikasi/ comunicating
meramal / predicting
membuat inferens / making inference
Carta palang di atas menunjukkan bilangan badak sumbu dalam hutan X. Pilih corak bilangan badak sumbu di hutan X.
The bar chart above shows the number of rhinoceros in the forest X. Select the pattern of the rhinoceros in the forest X.
meningkat / increasing
mendatar / did not change
menurun / decreasing
Satu kajian dijalankan ke atas bilangan daun dan bilangan beluncas di sebatang pokok. Pola bilangan daun dan beluncas di pokok itu ialah
A study was conducted on the number of leaves and the number of the caterpillars in a tree. The pattern of the number of leaves and the caterpillars in the tree is
daun bertambah manakala beluncas berkurang
the leaves increasing and the caterpillars decreasing
daun berkurang manakala beluncas bertambah
the leaves decreasing and the caterpillars increasing
Jadual menunjukkan keputusan bagi suatu penyiasatan. Apakah pola perubahan saiz gelang getah dalam penyiasatan ini?
Bertambah
Berkurang
Tiada perubahan saiz
Berkurang dan bertambah
Antara berikut, yang manakah mewakili carta palang di atas?
Bilangan murid yang menaiki basikal paling ramai.
Bilangan murid yang menaiki motosikal paling sedikit.
Cara utama pelajar datang ke sekolah ialah dengan menaiki kereta.
Bilangan murid yang menaiki bas sama dengan bilangan murid yang berjalan kaki.
