Free Printable Βασικές έννοιες στη στατιστική Γανθ

Worksheets

Βασικές έννοιες στη στατιστική Γανθ

Total questions: 23

Worksheet time: 14mins

Name

Class

Date

Σε μια στατιστική έρευνα, το σύνολο των ατόμων, τα οποία θέλουμε να ελέγξουμε ως προς κάποιο χαρακτηριστικό ονομάζεται..

πληθυσμός

δείγμα

μεταβλητή

Σε μια στατιστική έρευνα, τα άτομα που επιλέγουμε να ρωτήσουμε ως προς κάποιο χαρακτηριστικό ονομάζεται...

πληθυσμός

δείγμα

μεταβλητή

Σε μια στατιστική έρευνα, το χαρακτηριστικό το οποίο εξετάζουμε σε έναν πληθυσμό ονομάζεται ...

πληθυσμός

δείγμα

μεταβλητή

Ρωτήσαμε 100 άτομα το ύψος τους. Η μεταβλητή ύψος είναι...

ποιοτική

ποσοτική συνεχής

ποσοτική διακριτή

Ρωτήσαμε 100 άτομα πόσα αδέρφια έχουν. Η μεταβλητή αδέρφια είναι...

ποιοτική

ποσοτική συνεχής

ποσοτική διακριτή

Ρωτήσαμε 100 άτομα το αγαπημένο τους χρώμα. Η μεταβλητή χρώμα είναι...

ποιοτική

ποσοτική συνεχής

ποσοτική διακριτή

Ρωτήσαμε 100 άτομα το αγαπημένο τους φαγητό. Η μεταβλητή φαγητό είναι...

ποιοτική

ποσοτική συνεχής

ποσοτική διακριτή

Ρωτήσαμε 100 άτομα πόσες ώρες βλέπουν τηλεόραση. Η μεταβλητή ώρες είναι...

ποιοτική

ποσοτική συνεχής

ποσοτική διακριτή

Ρωτήσαμε 100 άτομα πόσα κατοικίδια έχουν. Η μεταβλητή κατοικίδια είναι...

ποιοτική

ποσοτική συνεχής

ποσοτική διακριτή

10.

Ρωτήσαμε 100 άτομα τι είδους κατοικίδιο έχουν. Η μεταβλητή κατοικίδια είναι...

ποιοτική

ποσοτική συνεχής

ποσοτική διακριτή

11.

Ρωτήσαμε 100 άτομα πόσα παιδιά έχει το τμήμα τους. Η μεταβλητή παιδιά είναι...

ποιοτική

ποσοτική συνεχής

ποσοτική διακριτή

12.

Ρωτήσαμε 100 άτομα τι μέσο όρο έβγαλαν πέρυσι. Η μεταβλητή μέσος όρος είναι...

ποιοτική

ποσοτική συνεχής

ποσοτική διακριτή

13.

Το σύμβολο x_iσυμβολίζει

μεταβλητή

συχνότητα

σχετική συχνότητα %

σχετική συχνότητα

14.

Το σύμβολο ν_iσυμβολίζει

μεταβλητή

συχνότητα

σχετική συχνότητα %

σχετική συχνότητα

15.

Το σύμβολο f_iσυμβολίζει

μεταβλητή

συχνότητα

σχετική συχνότητα %

σχετική συχνότητα

16.

Το σύμβολο f_i% συμβολίζει

μεταβλητή

συχνότητα

σχετική συχνότητα %

σχετική συχνότητα

17.

Για να βρούμε τη σχετική συχνότητα fi χρησιμοποιούμε τον τύπο

\frac{ν}{ν_i}

Σωστό

Λάθος

18.

Ρωτήσαμε κάποια άτομα πόσα σουβλάκια έφαγαν το ΣΚ.

Οι απαντήσεις φαίνονται στον πίνακα. Πόσα άτομα ρωτήσαμε;

(a)

19.

Ρωτήσαμε κάποια άτομα πόσα σουβλάκια έφαγαν το ΣΚ.

Οι απαντήσεις φαίνονται στον πίνακα. Πόσα άτομα έφαγαν 2 σουβλάκια;

(a)

20.

Ρωτήσαμε 30 άτομα ποιο είναι το αγαπημένο τους μάθημα, και πήραμε τις απαντήσεις που φαίνονται στον πίνακα. Ποιος αριθμός λείπει;

(a)

21.

Στις ομαδοποιημένες παρατηρήσεις , τα ορθογώνια τα φτιάχνουμε το ένα δίπλα στο άλλο, χωρις κενό ανάμεσά τους.

Σωστό

Λάθος

22.

Όταν θέλουμε να φτιάξουμε κυκλικό διάγραμμα , για να βρούμε τις μοίρες χρησιμοποιούμε τον τύπο

$α_{ι_{ }}=360\cdotν_ι$

$α_ι=360\cdot f_i$

$α_i=360\cdotν$

23.

Ποιος αριθμός λείπει απο το κουτάκι;

(a)

Reset

Βασικές έννοιες στη στατιστική Γανθ

Total questions: 23

Worksheet time: 14mins

Similar Resources on Wayground