wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAINS T1 LANGKAH KESELAMATAN DALAM MAKMAL

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Peralatan perlindungan diri diperlukan semasa menjalankan eksperimen bagi mengelakkan risiko kecederaan di dalam makmal. Antara berikut, yang manakah termasuk dalam senarai alat perlindungan diri (boleh lebih dari satu jawapan)

a)

topeng muka keselamatan

b)

baju makmal

c)

kasut makmal

d)

gogal/ cermin mata keselamatan

e)

sarung tangan

2.

Pencuci tangan, pembilas mata dan penyiram kecemasan ialah contoh peralatan kecemasan. Fungsi pembilas mata adalah untuk

a)

membersihkan tangan daripada kekotoran dan bahan kimia berbahaya

b)

membilas dan mencuci mata yang terkena percikan bahan kimia

c)

membersihkan badan dan membilas bahagian anggota badan atau pakaian yang terkena tumpahan bahan kimia berbahaya

3.

Penyimpanan bahan berbahaya dilakukan di dalam tempat khas di dalam makmal. Fungsi kebuk wasap adalah untuk

a)

Mengelakkan objek simpanan daripada terkena bahan pencemar udara

b)

tempat menjalankan aktiviti yang melibatkan bahan berbahaya yang mudah meruap atau bahan pencemar udara

c)

ruang tertutup untuk melindungi pengguna dan kawasan persekitaran daripada patogen berbahaya

4.

Antara yang berikut, yang manakah langkah keselamatan yang betul di dalam makmal sains?

a)

A. Buang sampah pepejal ke dalam singki

b)

B. Semua radas tidak perlu dicuci selepas digunakan

c)

C. Jangan menghidu bahan kimia tanpa kebenaran guru

d)

D. Murid perempuan tidak perlu mengikat rambut dengan kemas sebelum melakukan eksperimen

5.

Antara berikut, langkah-langkah keselamatan yang manakah perlu diikuti ketika menggunakan bahan kimia dan radas?

a)
b)
c)
d)
6.

Suhaimi tidak sengaja menumpahkan asid semasa menjalankan eksperimen. Apakah tindakan yang harus dilakukan oleh Suhaimi?

a)

Mengelap asid yang tumpah secepat mungkin.

b)

Mendiamkan diri kerana takut dimarahi guru.

c)

Melaporkan kepada guru dengan segera.

d)

Membiarkan asid yang tumpah sehingga selesai eksperimen.

7.

Manakah antara berikut kelakuan yang bagus dan perlu diikuti? Klik pada semua jawapan yang betul.

a)
b)
c)
d)
8.

Klik pada semua peraturan makmal yang betul.

a)

Gunakan semua bahan kimia dan peralatan dengan betul dan cermat.

b)

Dibolehkan minum, makan dan bermain-main di dalam makmal.

c)

Kembalikan peralatan dan bahan kimia ke tempat simpanan asal jika dialihkan.

d)

Cuci tangan dengan air tanpa sabun sebelum meninggalkan makmal.

9.

Yang manakah berikut BUKAN peraturan dan langkah-langkah keselamatan di dalam makmal?

a)

Masuk ke dalam makmal tanpa kebenaran.

b)

Mulakan eksperimen setelah diarahkan oleh guru.

c)

Gunakan semua bahan kimia dan peralatan dengan betul dan cermat.

d)

Cuci tangan dengan air dan sabun sebelum meninggalkan makmal.

10.

Anda rasa pening kepala selepas membuat eksperimen di makmal sains, apakah tindakan yang harus anda buat dengan segera?

a)

Beritahu cikgu

b)

Tidak buat apa-apa

c)

Rehat di atas kerusi

d)

Beritahu kawan

11.

Langkah pertama yang harus diambil sekiranya berlaku tumpahan merkuri (akibat termometer jatuh dan pecah) di dalam makmal ialah...

a)

Segera memberitahu guru

b)

Segera memberitahu kawan sebelah

c)

Segera menghubungi Jabatan Bomba

d)

Menabur serbuk sulfur ke atas merkuri

12.

Apakah tindakan yang perlu dilakukan jika berlaku kemalangan berikut di dalam makmal?

a)

Matikan bekalan utama kuasa eletrik

b)

Mangsa dibawa ke kawasan lapang dengan secepat mungkin

13.

Antara langkah yang perlu dilakukan apabila berlaku kemalangan termometer pecah adalah....

a)

Segera memberitahu guru atau pembantu makmal

b)

Sapukan merkuri dengan tangan

c)

Jadikan kawasan tumpahan sebagai kawasan larangan

14.

Satu eksperimen melibatkan tindak balas antara asid hidroklorik pekat dengan larutan ammonia pekat. Di manakah tempat yang sesuai untuk melakukan amali ini?

a)

meja

b)

almari

c)

peti ais

d)

kebuk wasap

15.
Berikan contoh langkah keselamatan di makmal
a)
bermain dan berlari
b)
makan dan minum
c)
jangan menghidu bau tanpa kebenaran guru
d)
dekatkan diri dengan bahan kimia
16.

Suhaimi terlihat kebakaran kecil berlaku di atas meja makmal. Apakah tindakan yang perlu diambilnya?

a)

Biarkan dan larikan diri

b)

Terus ambil air dan tuangkan pada tempat yang terbakar

c)

Arah semua pelajar keluar kemudian maklumkan kepada guru tentang kebakaran tersebut

17.

Peralatan ini digunakan untuk menjalankan eksperimen yang menggunakan bahan yang mudah meruap, mudah terbakar, beracun, mengakis dan berbau.

a)

Kabinet Aliran Laminar

b)

Penyiram Kecemasan

c)

Kabinet Rak Khas

d)

Kebuk Wasap

18.

Simbol ini bermaksud.....

a)

Dilarang bermain di dalam makmal

b)

Dilarang makan dan minum di dalam makmal

c)

Dilarang masuk ke dalam makmal

19.

Pilih peraturan keselamatan di dalam makmal yang betul.

a)

Jangan merasa bahan kimia

b)

Jangan halakan tabung uji yang dipanaskan ke arah diri atau orang lain

c)

Boleh makan dan minum di dalam makmal

d)

Pakai cermin pelindung mata ketika memanaskan bahan kimia

20.

Pilih pernyataan yang betul tentang peraturan di dalam makmal

a)

Masuk ke dalam makmal tanpa kebenaran guru atau pembantu makmal

b)

Guna semua bahan kimia dan peralatan dengan betul dan cermat

c)

Cuci semua peralatan dan buang bahan buangan ke dalam tong sampah

d)

Kembalikan peralatan dan bahan kimia ke tempat simpanan asalnya.

21.

Antara peralatan berikut yang manakah di gunakan untuk melindungi mata semasa menjalankan eksperimen?

a)

Cermin Mata

b)

Gogal

c)

Kaca mata hitam

d)

Kanta lekap