NEW
Font size
WorksheetsPPKB PAI 2021
Total questions: 23
Worksheet time: 2hrs 53mins
Prinsip pembelajaran idealnya harus...
fokus pada hasil belajar
menggunakan model pembelajaran
dirumuskan dari teori belajar
berkorelasi dengan psikologi belajar
behaviorisme
kognitivisme
konstruktivisme
humanisme
Keterkaitan antara SKL sampai penilaian secara berurutan adalah
SKL- KD- KI -IPK-Pembelajaran- Penilaian
SKL-KI-KD- Pembelajaran-IPK-Penilaian
SKL-KI-KD-IPK-Pembelajaran- Penilaian
SKL-KI- IPK-KD- -Pembelajaran- Penilaian
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) adalah Kriteria ketuntasan belajar ditentukan oleh satuan pendidikan yang mengacu pada standar kompetensi kelulusan, dengan mempertimbangkan...
karakteristik guru mata pelajaran, mata pelajaran, dan kondisi satuan pendidikan
mempertimbangkan karakteristik peserta didik, guru, dan kondisi satuan pendidikan
mempertimbangkan karakteristik peserta didik, mata pelajaran, dan kondisi guru mapel
karakteristik peserta didik, mata pelajaran, dan kondisi satuan pendidikan
Fokus atau hasil belajar dari teori kognitivisme adalah...
perubahan perilaku
penyusunan pengetahuan
pembentukan kepribadian
pemerolehan pengetahuan
Perhatikan nilai-nilai berikut! Religius, nasionalis, mandiri, gotong royong dan integritas Nilai-nilai tersebut merupakanpengembangan...
penguatan pendidikan karakter
keterampilan abad 21
model pembelajaran
literasi dasar
Kategori Pengetahuan yang dipikirkan peserta didik...
fakta, prosedur, konsep dan metakognitif
konsep, fakta, , prosedur dan metakognitif
prosedur, fakta, konsep, dan metakognitif
fakta, konsep, prosedur dan metakognitif
Kompetensi Guru PAI berdasarkan Keputusan Menteri Agama No. 211 Tahun 2011 adalah
Pedagogik, kepribadian, sosial, profesional, spiritual dan leadership
Pedagogik, kepribadian, sosial, profesional, dan spiritual
Akademik, kepribadian, sosial, profesional, spiritual dan leadership
Pedagogik, spiritual, sosial, pengetahuan, dan keterampilan
Jenis teknik penilaian sikap adalah...
Observasi, portopolio, penilaian antar teman
Observasi, penilaian diri, penugasan
Observasi, portopolio, penugasan
Observasi, penilaian diri, penilaian antar teman
Berikut ini yang termasuk macam pengembangan keprofesian berkelanjutan...
pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya ilmiah
diklat profesional, kegiatan kolektif guru dan karya inovatif
tugas individual, terstruktur dan publikasi ilmiah
pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif
Aspek Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) adalah...
Kompleksitas, sumber daya manusia dan Karakteristik siswa (Intake)
Ciri khas sekolah, Daya Dukung dan Karakteristik siswa (Intake)
Kompleksitas, Daya Dukung dan Karakteristik siswa (Intake)
Kompleksitas, Daya Dukung dan Karakteristik kompetensi dasar
Asesmen di Indonesia diarahkan ke model asesmen Higher Order Thinking (HOTS) dan Contextual Assessment yang mengacu pada kecakapan abad 21. Berikut urutan kecakapanabad 21 yang dimaksud, yaitu:
Creativity, Critical Thinking, Communication, dan Collaboration
Creativity, Critical Thinking, Collaboration, dan Communication
Critical Thinking, Creativity, Communication, dan Collaboration
Critical Thinking, Communication, Creativity, dan Collaboration
Memperoleh informasi yang lengkap dan akurat tentang kemampuan serta karakteristik awal siswa sebelum mengikuti program pembelajaran tertentu merupakan salah satu...
tujuan mengetahui kemampuan awal peserta didik
pengertian karakteristik peserta didik dalam pembelajaran
ruang lingkup karakteristik peserta didik dalam pembelajaran
Sasaran kemampuan awal peserta didik
kegunaan
tujuan
syarat-syarat
ruang lingkup
Belajar adalah proses perubahan tingkah laku yang relatif permanen sebagai akibat dari pengalaman dan latihan (merespon stimulus). Pernyataan tersebut adalah definisi teori belajar...
behaviorisme
kognitivisme
konstruktivisme
humanisme
Pemikiran Al-Ghazali tentang Karakteristik Peserta Didik (4Esensi Manusia) adalah...
fisik, akal, qalb, nafs
Ruh, jiwa, qalb, nafs
Ruh, akal, qalb, nafs
hati, akal, qalb, nafs
Karakteristik peserta didik berdasarkan pada...
psikis, Intelektual, emosional, moral, latar belakang sosial dan Budaya
fisik, Intelektual, emosional, moral, latar belakang sosial dan Budaya
spiritual, Intelektual, emosional, moral, latar belakang sosial dan Budaya
perilaku, Intelektual, emosional, moral, latar belakang sosial dan Budaya
Discovery Learning
Problem Based learning
Inquiry Learning
Projest Based Learning
“Membedakan malaikat dan manusia”. Berdasarkan tabel taksonomi Anderson and Krathwohl rumusan IPK tersebut termasuk...
C2 dan pengetahuan faktual
C4 dan pengetahuan konseptual
C2 dan pengetahuan koseptual
C4 dan pengetahuan faktual
Discovery Learning
Problem Based learning
Inquiry Learning
Projest Based Learning
Jenis teknik penilaian pengetahuan adalah...
tes tertulis, tes lisan, dan penugasan
tes tertulis, penilaian diri, dan penugasan
tes tertulis, tes lisan, dan portopolio
tes tertulis, portopolio, dan penugasan
Regulasi yang mengatur tentang Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan adalah
Undang-Undang RI No. 14 Tahun 2005
Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2017
Permeneg PAN dan RB RI No. 16 Tahun 2009
Permendikbud No. 16 Tahun 2007
Perhatikan pernyataan berikut! Deskripsi singkat informasi materi yang akan diajarkan; mengungkap kembali materi yang telah diajarkan; Relevansi materi yang ditanyakan dengan materi akan diajarkan; menghubungkan materi yang telah danakan diajarkan. Pernyataan tersebut merupakan...
kegiatan pendahuluan pembelajaran
pedoman dalam kerangka teori belajar
Prinsip dalam konsep model pembelajaran
pedoman sebagai bahan apersepsi
