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Worksheetsरचना के आधार पर वाक्य रूपांतरण
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
रचना के आधार पर वाक्य के कितने भेद है?
दो
चार
तीन
पाँच
एक उद्देश्य तथा एक विधेय रखने वाला वाक्य कौन सा है?
संयुक्त वाक्य
मिश्रित वाक्य
सरल वाक्य
सभी
किस वाक्य में दो उपवाक्य होते है?
सरल वाक्य में
संयुक्त वाक्य में
मिश्रित वाक्य में
सभी वाक्यों में
संयुक्त वाक्य के दोनों उपवाक्य किस अव्यय से जुड़े होते हैं ?
क्रिया विशेषण से
संबंधबोधक से
समुच्च्यबोधक से
विस्मयद्बोधक से
"आप खाकर आराम करें " किस प्रकार का वाक्य है?
संयुक्त वाक्य
मिश्रित वाक्य
सरल वाक्य
उपवाक्य
"आप घर आइए और बात कीजिए। " किस प्रकार का वाक्य है?
सरल
मिश्र
संयुक्त
साधारण
"जिनकी आय कम है,उन्हें मितव्ययी होना चाहिए। "सरल वाक्य में बदलिए।
आय कम है,इसलिए उन्हे मितव्ययी होना चाहिए।
उनकी आय कम है,उन्हें मितव्ययी होना चाहिए।
कम आय वालों को मितव्ययी होना चाहिए।
बिना आय वालों को मितव्ययी होना चाहिए।
चाय पीने की यह एक विधि है जिसे चा -नो-यू कहते है। {आश्रित उपवाक्य का भेद बताइए। }
संज्ञा आश्रित उपवाक्य
विशेषण आश्रित उपवाक्य
क्रिया विशेषण आश्रित उपवाक्य
उपर्युक्त सभी
बालक रोता रहा और चुप हो गया। {सरल वाक्य में बदलिए }
बालक रोया भी चुप भी हो गया।
जब बालक रोता रहा फिर चुप हो गया
रोना छोङ कर बालक को चुप होना पड़ा
बालक रो-रोकर चुप हो गया।
यदि तुमने साथ दिया तो विजय निश्चित है। {किस प्रकार का वाक्य है }
सरल
मिश्र
संयुक्त
किसी प्रकार का नहीं
माता जी ने कहा है कि मैं भी उनके साथ नेपाल चलूँ। {आश्रित उपवाक्य का भेद बताइए}
विशेषण आश्रित उपवाक्य
संज्ञा आश्रित उपवाक्य
क्रिया विशेषण आश्रित उपवाक्य
संयुक्त वाक्य
ज्यों ही वह पहुँचा वर्षा होने लगी। {सरल वाक्य में बदलिए}
वह पहुंचा ही था कि वर्षा होने लगी।
वह पहुंचा और वर्षा होने लगी।
उसके पहुंचते ही वर्षा होने लगी।
वह पहुंच रहा ही था कि तभी वर्षा होने लगी।
तुलसीदासजी ने कहा है कि विनाशकाले विपरीत बुद्धि। {वाक्य भेद बताइए}
विशेषण उपवाक्य
मिश्र वाक्य
सरल वाकय
संयुक्त वाक्य
मैं इतना थक गया था कि चल भी नहीं सकता। {सरल वाक्य में बदलो}
मैं थक गया था और चल भी नहीं सकता था
जब मैं थक गया था तब चल भी नहीं पा रहा था ।
थक जाने के कारण मैं चल भी नहीं सकता था।
मैं थक गया था इसीलिए चल नहीं सकता।
संयुक्त वाक्य का उदाहरण छाँटिए।
मेरे विचार में आज घूमने चलें
उसने मेहनत की परन्तु असफल रहा
बच्चा दूध पीकर सो गया
अध्यापक चाहता है कि उनके शिष्य अच्छे बनें
घायल सैनिक उठा। शस्त्र उठाया। शत्रुओं से लड़ने लगा। {सरल वाक्य बनाइए}
घायल सैनिक उठकर शस्त्र उठाया और शत्रुओं से लड़ने लगा।
घायल सैनिक उठा फिर शस्त्र उठाया फिर शत्रुओं से लड़ने लगा।
घायल सैनिक शस्त्र उठाकर शत्रुओं से लड़ने लगा।
घायल सैनिक शस्त्र उठाते ही शत्रुओं से लड़ने लगा।
'जैसा करोगे वैसा भरोगे|' रचना के आधार पर वाक्य भेद है-
इच्छावाचक वाक्य
सरल वाक्य
मिश्र वाक्य
संयुक्त वाक्य
'आज धूप निकलने की संभावना है|' इस वाक्य का मिश्र वाक्य होगा -
आज धूप निकल सकती है|
आज धूप और बारिश आने की संभावना है|
संभावना है कि आज धूप और बारिश आएगी|
संभावना है कि आज धूप निकले|
'कक्षा ऐसी जगह नहीं है जहाँ बच्चे खेलें|' रचना के आधार पर वाक्य भेद बताइए -
सरल वाक्य
समूह वाक्य
मिश्र वाक्य
संयुक्त वाक्य
इनमें से सरल वाक्य है -
मैंने अपना परीक्षा फल देखा और मैं खुश हो गया |
अपना परीक्षा फल देखते ही मैं खुश हो गया |
जब मैंने अपना परीक्षा फल देखा तो मैं खुश हो गया |
इनमे से कोई नहीं
मिश्र वाक्य को संयुक्त वाक्य में अथवा संयुक्त को सरल में बदलने की प्रक्रिया को कहते हैं -
वाक्य निर्माण
वाक्य संश्लेषण
वाक्य प्रक्रिया
वाक्य रूपांतरण
४) जब तक विन्ध्वंस नहीं होता तब तक नव-निर्माण नहीं हो सकता ?
संयुक्त
सरल
मिश्रित
तीनों में से कोई नहीं
५) यदि पुस्तक होती तो श्याम अवश्य पढ़ता
सरल
संयुक्त
संकेत वाचक
मिश्रित
६) परिवार की शोभा वही बढ़ा सकता है, जो सबका चहेता हो
इच्छावाचक
सरल
मिश्रित
संयुक्त
सार्थक शब्दों का व्यवस्थित समूह जिससे आपेक्षित अर्थ प्रकट होता है क्या कहलाता है ?
वाक्य
पाठ
अनुराग
सभी
वह प्रतिदिन घर का कार्य करने के बाद भी समय पर कार्यालय पहुँचती है |
मिश्रित वाक्य
संयुक्त वाक्य
सरल वाक्य
उसने अपने भाई का खाना खाया।
मिश्र वाक्य में परिवर्तन करे -
उसने वह खाना खाया उसके भाई का था।
उसने वह खाना खाया जो उसके भाई का था।
खाना वह खाया जो उसके भाई का था।
गरीब को लूटने के अतिरिक्त उसने उसकी हत्या भी कर दी।
सयुंक्त वाक्य में परिवर्तन करे -
उसने न केवल गरीब को लूटा, बल्कि उसकी हत्या भी कर दी।
उसने न केवल गरीब को लूटा, और उसकी हत्या भी कर दी।
उसने न केवल गरीब को लूटा, उसकी हत्या भी कर दी।
उसे पानी पिलाओ जो अतिथि है
मिश्र वाक्य
संयुक्त वाक्य
सरल वाक्य
गुरु ने कहा किअपना काम स्वयं करना चाहिए
विशेषण उपवाक्य
संज्ञा उपवाक्य
क्रियाविशेषण उपवाक्य
पिताजी ने मुझसे साथ चलने को कहा
मिश्र वाक्य
संयुक्त वाक्य
सरल वाक्य
मैं पहले नाश्ता करूँगा फिर दफ़्तर जाऊँगा
सरल वाक्य
संयुक्त वाक्य
मिश्र वाक्य
दावत में उसने इतना खाया जितना दस लोग नहीं खा सकते
संज्ञा उपवाक्य
सरल वाक्य
क्रियाविशेषण उपवाक्य
मैं तब स्टेशन पहुँचा जब ट्रेन छूट गई थी
संज्ञा उपवाक्य
सरल वाक्य
क्रियाविशेषण उपवाक्य
मैं बहुत तेज़ दौड़ा फिर भी ट्रेन नहीं पकड़ सका।
सरल
संयुक्त
मिश्र
माताजी अस्वस्थ हैं इसलिए मुझे जाना ही पड़ेगा।
मिश्र
सरल
संयुक्त
बड़े भाई साहब ने भी उस उम्र में पढ़ना शुरू किया था, जब मैंने शुरू किया था। - रचना की दृष्टि से वाक्य है
सरल
संयुक्त
मिश्रित
सभी
सालाना इम्तिहान हुआ और भाई साहब फेल हो गए। - रचना की दृष्टि से वाक्य है
सरल
संयुक्त
मिश्रित
उपरोक्त में से कोई नहीं
"छात्र स्कूल से घर आया। वह खेलने चला गया।" - का मिश्र रूप होगा
छात्र स्कूल से घर आकर खेलने चला गया
छात्र स्कूल से घर आया और खेलने चला गया
छात्र जब स्कूल से घर आया, तब खेलने चला गया
इनमें से कोई नहीं
वहाँ जाना किंतु जल्दी आ जाना - वाक्य का रूप होगा
सरल
मिश्र
संयुक्त
इनमें से कोई नहींं
