Realiza la lectura de un reloj (pared, reloj de pulsera, celular, etc.), indicando a qué hora se van a realizar actividades o comienza su programa de televisión preferido.

Utiliza frases de cortesía en diferentes escenarios del día como son: buenos días, buenas tardes, buenas noches, hasta mañana, con permiso, por favor, ¿puedo pasar? (tocando la puerta), gracias, etc.

Participa en conversaciones familiares, esperando turnos para hablar.

Ordena y guarda los utensilios que utiliza dependiendo la tarea a realizar.

Informa si presenta algún malestar (dolor de cabeza, de garanta, temperatura, etc.).

Respeta horarios establecidos como hora de inicio de la actividad, tiempo de descanso y hora de culminar.

Reconoce monedas y billetes de diferentes denominaciones y sabe los valores de cada uno de ellos (identifica que billete y moneda vale más y que moneda y billete vale menos).

Realiza compra de dos o tres artículos en la tienda de la colonia y revisa cambio que le dan.

Participa con dos o más personas o familiares en actividades como ayudar a poner la mesa antes de consumir alimentos, levantar loza sucia, elegir alimentos para comer todos, etc.

Utiliza protección personal para realizar la actividad (recoge el cabello, usa guantes, ropa cómoda, etc.)

Busca y solicita ayuda de algún familiar ante algún imprevisto.