Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Հանրահաշիվ

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Ինչի է հավասար 1Ռադիանը

a)

1ռադ=180°/π≈57

b)

1°=π/180°ռադ≈0,0175

c)

180°

2.

Պտտման որ ուղղություններն են անվանում դրական, որը բացասական։

a)

Պտույտի այն ուղղությունը, որը համընկնում է ժամացույցի սլաքների շարժման ուղղության հետ, անվանում են բացասական ուղղություն, իսկ հակառակ ուղղությունը` դրական։

b)

Պտույտի այն ուղղությունը, որը համընկնում է ժամացույցի սլաքների շարժման ուղղության հետ, անվանում են դրական ուղղություն, իսկ հակառակ ուղղությունը` բացասական։

3.

Sin150°=?

a)

-√2/2

b)

1/2

c)

1

d)

-1

4.

Որ քառորդին է պատկանում (π/2;π) կամ (90°-180°) միջակայքը։

a)

II

b)

I

c)

VI

d)

III

5.

Tg60°=?

a)

√3

b)

0

c)

Որոշված չէ

6.

Նշեք ճիշտ պատասխանը։

a)

a𝓶/b𝓷= a𝓶+𝓷

b)

a𝓶×b𝓷 =(a×b)𝓶

c)

(a𝓂)𝓃=a𝓂/𝓃

7.

Կրճատ բազմապատկման բանաձևերից նշել ճիշտ պատասխանը։

a)

(a+b)²=a²+2ab+b²

b)

(a+b)²=a²+2ab-2ab²

c)

(a+b)³=a²+b²+3ab(a+b)

8.

cos90°=?

a)

-1

b)

1

c)

0

9.

Կիրառելով բերման բանաձևը ասեք`ctg150°=?

a)

-√3

b)

-√3/3

c)

Որոշված չէ

d)

0

10.

Որն է երկու անկյունների տարբերության սինուսի բանաձևը։

a)

sin(𝒜-𝒜)sinℬ- sinℬ

b)

sin(𝒜 - ℬ)=sin𝒜cosℬ - 𝒜sinℬ

c)

sin(𝒜-ℬ)=sinℬ - sinℬ

11.

Ըստ կրկնակի անկյան եռանկյունաչափություն ֆունկցիայի բանաձևի cos2𝒜=?

a)

cos2𝒜=1-2sin² 𝒜

b)

cos2𝒜=2sincosℬ

c)

cos2𝒜=2cos²𝒜-1

12.

Ctg30°=?

a)

-√3

b)

√3

c)

0

d)

1

13.

Ինչի բանաձևն է tg𝒜/2=sin𝒜/1+cos𝒜

a)

Կես անկյան բանաձևը

b)

Եռանկյունաչափական ֆունկցիաների գումարի բանաձևը

c)

Աստիճանի իջեցման բանաձևը

14.

Ինչի բանաձևն է a²-b²=(a-b)(a+b)

a)

Բերման բանաձևը

b)

Կրճատ բազմապատկման բանաձևը

c)

Կես անկյան բանաձևը

15.

sin-ը III քառորդում դրական է թե բացասական։

a)

-

b)

+

16.

I քառորդը որ միջակայքերն է ընդգրկում։

a)

(0;π/2)

b)

(0°;90°)

c)

(π/2;π)

d)

(180°-270°)

17.

Ընտրեք ճիշտ նկարը։

a)
b)
c)
18.

cos180°=?

a)

0

b)

-1

c)

1

d)

√3

19.

Ինչպես ենք գումարում նույն հայտարար ունեցող կոտորակները։

a)

Հայտարարը թողնում ենք նույնը , համարիչները գումարում

b)

Համարիչը թողնում ենք նույնը, հայտարարները գումարում

c)

Բերում ենք ընդհանուր հայտարարի

20.

Ինպես ենք գումարում տարբեր հայտարարները ունեցող կոտորակները։

a)

Հայտարարը թողնում ենք նույնը համարիչները գումարում

b)

Բերում ենք ընդհանուր հայտարարի

c)

Համարիչը թողնում ենք նույնը հայտարարները գումարում