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EXAMEN SEGUNDO TRIMESTRE

Total questions: 20

Worksheet time: 8mins

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1.

¿Cuáles son los dos tipos de experiencia que te pueden ayudar para a validar tu postura?

a)

Experiencia directa / experiencia indirecta

b)

Experiencia propia / experiencia de terceros

c)

Experiencia basada en datos / Experiencia basada en opiniones

2.

Este tipo de lenguaje utiliza vocabulario variado y preciso, oraciones gramaticales adecuadas, el discurso continuo y fluido y una gestión controlada.

a)

Lenguaje informal

b)

Lenguaje formal

c)

Lenguaje pasivo

d)

Lenguaje activo

3.

Este tipo de lenguaje se caracteriza por utilizar un vocabulario menos preciso y repetitivo, modismos, muletillas, onomatopeyas, pausas y gesticulaciones espontáneas y más naturales.

a)

Lenguaje informal

b)

Lenguaje formal

c)

Lenguaje pasivo

d)

Lenguaje activo

4.

Son compendios de textos con características en común, es decir, los textos que las integran comparten rasgos distintivos, y ello justifica su inclusión.

a)

Obras del Renacimiento

b)

Informe de experimentos

c)

Prólogo

d)

Antología

5.

Este tipo de texto se escribe cuando todos los textos están seleccionados.

a)

Antología

b)

Prólogo

c)

Informe de experimentos

6.

Este signo de puntuación se utiliza para oraciones compuestas, donde se encuentre más de un verbo o enumeraciones complejas donde ya existan comas. También se emplea antes de conjunciones como: mas, pero, aunque, sin embargo, no obstante, entre otras.

a)

Coma

b)

Punto y seguido

c)

Punto y coma

d)

Punto final

7.

Es un tipo de discurso que tiene como finalidad defender una idea o una opinión y que aporta razones. Predomina la función apelativa del lenguaje, debido a su carácter persuasivo.

a)

Ensayo argumentativo

b)

Argumento

c)

Estrategias discursivas

d)

Ensayo expositivo

8.

Los formularios son...

a)

Espacios en blanco que sirven para ser llenados y enviarlos para tramitar un servicio o producto.

b)

Son plantillas de diversos tamaños, colores y tipos de papel para ser llenados y enviados a la autoridad educativa.

c)

Plantillas con diseños predefinidos que contienen espacios vacíos que se rellenan con la información solicitada.

9.

Es el documento de identidad más demandado al momento de realizar un trámite o solicitud.

a)

Credencial de elector

b)

Acta de nacimiento

c)

CURP

10.

Son un conjunto de letras que representan a una palabra.

a)

Acrónimos

b)

Abreviaturas

c)

Siglas

11.

Es la forma en que se manifiesta la acción expresada por el verbo; está relacionado con la actitud del hablante con respecto al hecho que está comunicando; es decir, si se trata de un hecho real o hipotético, como un deseo.

a)

Modo

b)

Tiempo

c)

Voz

d)

Aspecto

12.

Son documentos escritos que tienen como objetivo registrar los pasos o las observaciones que se hayan realizado durante la elaboración de un experimento de corte científico.

a)

Informe de experimento

b)

informe de encuestas

c)

Informe de resultados

13.

Son documentos escritos que tienen como objeto registrar los pasos o las observaciones que se hayan realizado durante la elaboración de un proceso de corte científico.

a)

Llenado de formularios

b)

Informe de experimentos

c)

Informe de encuestas

d)

Panel de discusión

14.

Es la clasificación de las oraciones según la función que desempeñan.

a)

Oraciones principales, consecutivas y yuxtapuestas

b)

Oraciones simples y compuestas

c)

Oraciones causales, consecutivas, condicionales

d)

Oraciones coordinadas y subordinadas

15.

Es el tipo de lenguaje que se utiliza en los informes de experimentos científicos.

a)

Informativo e informal

b)

Informativo e indicativo

c)

Informativo y técnico

d)

Informativo y formal

16.

¿En qué parte del informe del experimento se escribe la hipótesis?

a)

Introducción

b)

Desarrollo

c)

Conclusión

17.

Los tres valores más notables en el Renacimiento fueron...

a)

La nobleza, la clerecía y el pueblo llano

b)

Humanismo, la justicia y la belleza

c)

Humanismo, el escepticismo y el individualismo

18.

Los temas principales de la literatura renacentista son:

a)

El antropocentrismo; el hombre es el centro del universo, capaz de dominar el mundo y crear su propio destino.

b)

El amor, la naturaleza, la mitología y la llamada al goce de la vida, reflejado en la expresión latina carpe diem, que significa “vive el momento”.

c)

La valoración del mundo grecolatino, en el que se busca una nueva escala de valores basada en el individuo.

19.

Interpreta la siguiente estrofa:

Nace en las Indias honrado,

Donde el mundo le acompaña;

Viene a morir en España,

Y es en Génova enterrado.

Y pues quien le trae al lado

Es hermoso, aunque sea fiero,

Poderoso caballero

Es don Dinero

a)

En esta estrofa, el autor dice que quien tiene dinero es poderoso, además, quien posee riqueza puede conseguir y comprar muchas cosas.

b)

El dinero hace iguales al rico que al pobre.

c)

En ésta se hace referencia a que cualquier persona, sea cual sea su aspecto, o que no ha sido favorecida por la belleza, el hecho de ser rica la hace verse guapa o hermosa, dependiendo, ya sea hombre o mujer.

20.

Es un antivalor que la sociedad del Renacimiento reconocía y justificaba los actos que conllevaba en las personas.

a)

deshonestidad

b)

Irresponsabilidad

c)

Ambición