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Atividade sobre conjunções

Total questions: 9

Worksheet time: 5mins

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1.

Marcos enfrentou congestionamento no trânsito e perdeu o início da reunião.

As duas orações do período estão unidas pela conjunção “e”, que, nesse caso, além de indicar ideia de adição, também indica ideia de:

a)

Condição

b)

oposição

c)

consequência

d)

comparação

2.

Sobre as conjunções, é correto afirmar:

a)

As conjunções não aparecem sozinhas no enunciado porque apenas introduzem a ideia de função gramatical.

b)

são expressões modificadoras do verbo que apresentam uma ideia de circunstância

c)

são palavras que podem ser utilizadas no lugar de um nome, referir-se a ele.

d)

Reuni orações em um enunciado, classificando-se em conjunções coordenativas e subordinativas.

3.

Em: “Não há comprovação científica de que a melancia cure doenças, mas alguns médicos acreditam [...]”, a conjunção destacada indica a ideia de:

a)

adição

b)

oposição

c)

comparação

d)

conclusão

4.

"Não me aguardem, porque não poderei chegar a tempo." Neste período a conjunção em destaque estabelece uma relação de:

a)

adição

b)

oposição

c)

alternância

d)

explicação

e)

porque só é usado para perguntas.

5.

"Fiz um esforço para que não houvesse falhas nos pagamentos." A conjunção "para que" tem sentido de:

a)

causa

b)

consequência

c)

adição

d)

finalidade

6.

Desde que parei de fumar, estou mais nervosa e agitada. Nesse caso o sentido é de:

a)

adição

b)

tempo

c)

explicação

d)

causa

7.

Quanto mais faço dieta, mais fome eu tenho! "Quanto mais" tem sentido de:

a)

adição

b)

proporção

c)

explicação

d)

tempo

8.

Eu não gosto de física, como não gosto de química. Aqui "como" tem sentido de:

a)

negação

b)

explicação

c)

comparação

d)

final

9.

A conjunção "e" serve para...

a)

Estabelecer um contraste, uma OPOSIÇÃO entre informações.

b)

Marcar uma ALTERNÂNCIA entre informações.

c)

Enumerar, ADICIONAR informações.

d)

Exprimir uma CONCLUSÃO.