WorksheetsDIDÁCTICA 1ER PARCIAL
Total questions: 21
Worksheet time: 42mins
Escribe tu nombre completo iniciando por apellidos.
¿Qué características corresponden al alumno según los componentes del acto didáctico en educación?
Es quien aprende
Es el fundamento de toda escuela
Es un sujeto crítico que se apropia de la información
Contribuye al logro del objetivo
Es el orientador de la enseñanza
La comunicación se refiere a este nivel de interacción didáctica:
De tipo organización-control de actividad
De tipo socio-afectivo
De tipo técnico
Se refiere a las relaciones interpersonales en el aula:
Interacción de tipo socio-afectivo
Interacción de tipo técnico
Interacción de tipo organización-control de actividad
Las siguientes características corresponden al docente como componente del acto didáctico, excepto:
Interviene en la formación de la personalidad del alumnos
Fuente de estímulos que lleva al alumno a reaccionar para que se cumpla el aprendizaje.
Guía y facilitador
Es la base según la cual se debe planear el proceso de E-A.
ESCRIBE CON MAYÚSCULAS LA RESPUESTA:
Se refiere al componente del acto didáctico definido como: "los conocimientos, habilidades, destrezas y competencias que el alumno debe adquirir"
(a)
ESCRIBE CON MAYÚSCULAS TU RESPUESTA:
Componente del acto didáctico que se refiere a los factores situacionales que influyen en el proceso de E-A.
(a)
¿Qué aspectos de los abajo mencionados corresponden al contexto como componente del acto didáctico?
clima en el aula
comunicación
medio físico
valores
información y conocimientos
RESPONDE CON MAYÚSCULAS:
Es el rol del alumno cuando se le "obliga a estudiar", todo parece ser reducido al simple hecho de memorizar lo que se le dice que aprenda. Carente de responsabilidad que se encuentran inmersos en un mundo de Información, la cual puede o no ser de su interés.
(a)
RESPONDE CON MAYÚSCULAS:
Es el rol del alumno cuando se comporta como se le ha establecido, pero que muy pocas veces, o nulas, propone o critica para mejorar los procesos en donde se ve inmerso.
(a)
RESPONDE CON MAYÚSCULAS:
Se refiere al alumno como un sujeto pensante en constante responsabilidad y compromiso con su propia formación. Se expone constantemente al error, pero en base a ello a la vez se logran aprendizajes significativos.
(a)
De las siguientes palabras ¿cuál no corresponde a los contenidos procedimentales?
Hechos
Métodos
Técnicas
Estratégias
¿A qué tipo de contenido corresponde el siguiente ejemplo: aprender los números en inglés?
Contenidos conceptuales
Contenidos procedimentales
Contenidos atitudinales
Escribe con tus propias palabras el concepto de Didáctica
Señala a los sujetos que conforman el triangulo educativo
De las siguientes ideas señala 3 que corresponden a las propuestas por Comenius.
Concepción cíclica de la enseñanza
El valor de la escuela materna
La intuición como método de enseñanza
Desarrollo espontáneo del sujeto
Delimitación del curriculum
¿Qué idea corresponde a la postura de Pestalozzi sobre el proceso de E-A?
Individualismo
Método basado en el entendimiento progresivo
Oposición a los castigos
Importancia de la escuela materna
Personaje que sostiene el individualismo y autonomía del sujeto en el proceso de aprendizaje.
Pestalozzi
Comenius
Herbart
Rousseau
Personaje considerado el padre de la didáctica
Pestalozzi
Comenius
Herbart
Rousseau
Personaje que la instrucción y las fases de la enseñanza son la clave para lograr el éxito en el proceso E-A.
Pestalozzi
Comenius
Herbart
Rousseau
Personaje que propuso la enseñanza activa en contra de la memorización.
Pestalozzi
Comenius
Herbart
Rousseau
