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CONTEXTO ENTORNOS SALUDABLES

Total questions: 13

Worksheet time: 8mins

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1.

¿Cuál es el propósito del Comité Municipal "Entornos para la Vida"?

a)

Contribuir a la equidad en salud y al desarrollo humano sostenible

b)

Impulsar la gestión intersectorial de las políticas públicas que permitan impactar los determinantes sanitarios, ambientales y sociales

c)

Promover factores protectores en salud ambiental tendientes a mejorar la salud y calidad de vida

d)

Todas las anteriores

2.

Cuáles son los tipos de determinantes de la Salud?

a)

Biológicos, Sociales, Ambientales, Estilos de Vida

b)

Biológicos, Sociales, Ambientales

c)

Sociales, Ambientales, Estilos de Vida

d)

Biológicos, Sociales, Estilos de Vida

3.

Se define como Salud Ambiental:

a)

La ausencia de enfermedades ocasionadas por animales y plantas

b)

La reducción de enfermedades producidas por gases de efecto invernadero

c)

Interacción entre los grupos humanos y los factores físicos, quím​icos, biológicos y sociales, manipulación, apropiación y explotación de los componentes ambientales, y su relación con los efectos en salud humana

d)

Ninguna de las anteriores

4.

Seleccione dos componentes de la Salud Ambiental

a)

Agua y Saneamiento

b)

Sustancias y Productos Radioactivos

c)

Entornos Saludables

d)

Aire y Enfermedad

5.

De acuerdo a está imagen, seleccione los factores de riesgo que observa.

a)

Ambientales, por la disposición de residuos sólidos

b)

Sanitarios, por probabilidad de accidentes

c)

Sociales, conductas inadecuadas

d)

Sanitarios, por consumo de alimentos

6.

Seleccione a cuáles aspectos se orienta un Entorno Comunitario Saludable

a)

Promover el empoderamiento de la comunidad

b)

Realizar inspección, vigilancia y Control - IVC en los espacios públicos.

c)

Fortalecer los procesos de movilización social

d)

Todas las anteriores

7.

Los Comités Comunitarios "Entornos para la Vida" promueven las siguientes acciones:

a)

La cualificación de la participación ciudadana como "Promotores de Entornos para la Vida"

b)

Encuentros ciudadanos para identificar, priorizar e intervenir problemáticas sanitarias, ambientales y sociales.

c)

Promover entornos Saludables, sostenibles, seguros, confiables, amables e incluyentes

d)

Todas las anteriores

8.

Cual de los siguientes objetivos orienta las intervenciones para un Entorno Hogar Saludable:

a)

Desarrollar capacidades en los individuos y familias que les permita tener comportamientos que propicien estilos de vida saludable y desarrollen habilidades para el cuidado.

b)

Desarrollar la caracterización del contexto territorial.

c)

Analizar la población sujeto desde el enfoque diferencial y curso de vida

d)

Todas las anteriores.

9.

El Entorno Hogar se define como:

a)

Escenario de refugio, acogida y afecto en el que transcurre parte de la vida de los seres humanos

b)

Constituye un espacio de residencia permanente y es fundamental para el desarrollo de las personas.

c)

Provee un espacio físico con condiciones sanitarias y de infraestructura que contribuyen al desarrollo humano.

d)

Todas las anteriores

10.

ara el abordaje del Entorno Laboral con énfasis en la informalidad se priorizó la población sujeto y las actividades económicas en el marco de las siguientes políticas:

a)

Plan Nacional de desarrollo económico.

b)

Plan Decenal de Salud Pública 2012-2021

c)

Plan de Desarrollo Santiago de Cali 2016 - 2019

d)

Plan Departamental de Desarrollo 2016 - 2019.

11.

Los Grupos Organizados de Trabajadores informales GOTI, con los cuales se trabaja desde el Entorno Laboral en Santiago de Cali son:

a)

Agricultura y minería

b)

Recicladores de oficio y artesanos.

c)

Vendedores Ambulantes de alimentos, peluqueros y estilistas

d)

Comercio, silvicultura y ganadería.

12.

En el Entorno Educativo, la población sujeto a intervenir está constituida por:

a)

Niños, niñas, adolescentes, adultos y vejez.

b)

Acudientes, directivos, educadores, vecinos, vendedores ambulantes.

c)

Acudiente, directivos, educadores, administradores escolares, universitarios y establecimientos para educación para el trabajo y el desarrollo humano y egresado.

13.

En el Entorno Educativo se encuentran diferentes escenarios que permiten el desarrollo de la comunidad educativa, estos escenarios son:

a)

Escenario Formal

b)

Escenario donde se Promuevan o construyan conocimiento.

c)

Escenario educación para el trabajo y desarrollo cultural, recreativo y social