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WorksheetsRepaso español febrero.
Total questions: 10
Worksheet time: 8mins
1. ¿Qué podemos utilizar para ordenar y organizar la información dentro de un folleto?
Letras o signos.
Viñetas o números.
Colores o guiones.
2.Selecciona una de las características que tiene un folleto.
Se caracteriza por distribuir contenidos en diferentes partes, emplea colores e imágenes.
Se caracteriza por no ser atractivo y muy poco informativo.
Se caracteriza por tener pocas imágenes y más información.
3.Son letras que se emplean principalmente para diferenciar los nombres propios de los comunes, se usan en nombres propios, apellidos, estados, etc.
mayúsculas
siglas
minúsculas
4.Selecciona una de las reglas principales del uso de las mayúsculas.
Las mayúsculas se usan al final de una oración y después del punto final.
Las mayúsculas se usan en nombres comunes.
Las mayúsculas se usan en nombres propios.
5.Son infinitivos las formas del verbo terminado en...
ar, er e ir.
es, as, os.
ción y cial.
6.Son aquellas palabras que manifiestan acciones y que no están determinados por un tiempo, ya sea presente, pasado , futuro o ningún otro.
Los verbos imperativos.
Los verbos en infinitivo.
Los verbos en indicativo.
7.¿El uso de colores apoya elementos o frases por destacar?
FALSO
VERDADERO
TAL VEZ.
8. En un folleto es muy importante emplear...
Incluir poco colorido y mucha información.
Imágenes y mensajes clave.
Poco diseño para no llamar la atención al público en general.
9. 9. Selecciona una de las reglas principales del uso de las mayúsculas.
Las mayúsculas se usan en siglas de los nombres de instituciones.
Las mayúsculas se usan al inicio de una oración y despues del punto final.
Las mayúsculas se usan en nombres comunes.
10. Las palabras agudas tienen la sílaba tónica en la ________ sílaba y las graves en la________sílaba.
primera y última silaba.
última y antepenúltima silaba.
última y penúltima silaba.
