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Acompañamiento Docente - Protocolo de prevención e interven.

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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Class
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1.

Realizamos un Plan de Acompañamiento Docente para...

a)

Hacer seguimiento incisivo a los docentes

b)

Mejorar la calidad educativa

c)

Sancionar nuestra labor docente

d)

Ninguna de las anteriores

2.

En las clases virtuales se necesita la presencia de un miembro de O.B.E., coordinador, administrativo y o directivo, para

a)

Dar seguridad y confianza a PPFF, docentes y estudiantes

b)

intervenir asertivamente

c)

brindar un soporte al docente

d)

Todas las anteriores

3.

El acompañamiento y observación de la clase debe ir acompañado de

a)

Una carta

b)

Un comentario

c)

De un registro de incidencias

d)

Ninguna de las anteriores

4.

Acto de ofrecer asesoria continua

a)

acompañamiento

b)

monitoreo

c)

supervisión

5.

Reunión en la cual se brindará al personal información, capacitaciones, orientaciones de manera general, información oportuna de las actividades que se van realizando en el colegio.

a)

Reuniones generales

b)

Reuniones Colegiadas

c)

Reuniones por grados

d)

Ninguna de las anteriores

6.

El desempeño del docente se registra a través de ...

a)

Un informe

b)

Una lista de cotejo

c)

Una rúbrica de desempeño

d)

Una ficha de observación

7.

¿Cuál es el decreto supremo que promueve los Lineamientos para la Gestión de la Convivencia Escolar, la Prevención y la Atención de la Violencia Contra Niñas, Niños y Adolescentes?

a)

004-MINEDU-2017

b)

004-MINEDU-2018

c)

004-MINEDU-2019

d)

004-MINEDU-2020

8.

¿Cuántos tipos de faltas existen?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

9.

Identifica cuál de ellas es un principio de intervención

a)

Oportuna

b)

Inmediata

c)

Asertiva

d)

Reflexiva

10.

¿Qué incidencias se colocan en el cuadro anecdotario virtual?

a)

Positivas

b)

Negativas

c)

Anécdotas

d)

Positivas y negativas