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APRENDIZAJES SOBRE EL RELATO HISTÓRICO PARTE 2/3

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

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1.

En la oración Luis comió mucha lechuga.


El verbo subrayado y en rojo se encuentra conjugado en tiempo...

a)

Presente

b)

Pretérito perfecto simple

c)

Preteríto imperfecto o copretérito

d)

Pretérito perfecto compuesto o antepresente

2.

En la oración Los pueblos hermanos comenzaban a discutir.

El verbo subrayado y en rojo se encuentra conjugado en tiempo...

a)

Presente

b)

Pretérito perfecto simple

c)

Preteríto imperfecto o copretérito

d)

Pretérito perfecto compuesto o antepresente

3.

En la oración: Diferentes países han buscado la cura contra el COVID 19

El verbo subrayado y en rojo se encuentra conjugado en tiempo...

a)

Presente

b)

Pretérito perfecto simple

c)

Preteríto imperfecto o copretérito

d)

Pretérito perfecto compuesto o antepresente

4.

En la oración: Los maestros prepararon sus mejores enseñanzas para esta contienda.

¿En qué persona y tiempo se encuentra el verbo subrayado y en rojo?

a)

En primera persona del singular y tiempo presente

b)

En tercera persona del plural y tiempo pretérito perfecto simple

c)

En tercera persona del singular y tiempo preteríto imperfecto o copretérito

d)

En tercera persona del plural y tiempo pretérito perfecto compuesto o antepresente

5.

En la oración: Los grandes médicos han dedicado su tiempo en sanar a la población contagiada de esta pandemia.

¿En qué persona y tiempo se encuentra el verbo subrayado y en rojo?

a)

En primera persona del singular y tiempo presente

b)

En tercera persona del plural y tiempo pretérito perfecto simple

c)

En tercera persona del singular y tiempo preteríto imperfecto o copretérito

d)

En tercera persona del plural y tiempo pretérito perfecto compuesto o antepresente

6.

Lee el siguiente enunciado y elije de las opciones de abajo la que conteste correctamente.


Desde la prehistoria, el hombre a permitido al perro frecuentar su vivienda

a)

Si se encuentra bien escrito por que a es una preposición, por que indica la tendencia de la acción.

b)

No se encuentra bien escrito por que a es preposición y al estar escrito un verbo en participio como es el caso de permitido, esta debio haberse escrito con "h" ha

c)

No se puede saber

7.

Lee el siguiente enunciado y elije de las opciones de abajo la que conteste correctamente.


Hay evidencias de que el ser humano conoció los beneficios de la domesticación de ciertos ani- males.

a)

Si se encuentra bien escrito por que hay es del verbo haber y debe escribirse con "h"

b)

No se encuentra bien escrito por que ay es una interjección de dolor y debe de escribirse sin "h" hay

c)

No se puede saber

8.

¿Cuál de las siguientes frases es una frase nominal:


*Los paleontólogos.

*Unos pequeños seres.

*Las especies.

*Soñaban que eran seres extraordinarios.

a)

Los paleontólogos.

b)

Unos pequeños seres.

c)

Las especies.

d)

Soñaban que eran seres extraordinarios.

9.

¿Cuál de las siguientes frases es una frase nominal:


*Los maestros audaces

*Unos sapitos

*Las que no querían hablar

*Solidarios.

a)

Los maestros audaces.

b)

Unos sapitos

c)

Las que no querían hablar

d)

Solidarios.

10.

¿Cuál de las siguientes frases es una frase nominal:


*Las marcas enrojecidas.

*Caprichosas enemigas

*Estudiaron

*Frenesí

a)

Las marcas enrojecidas.

b)

Caprichosas enemigas

c)

Estudiaron

d)

Frenesi

11.

Los artículos determinados son:

a)

Unos, unas, algunos, algunas, algún, un

b)

El, la, los, las,

c)

Oso, silla, mesa, puerta, sillón, sala

d)

Rojo, amarillo, grueso, delgado, feo, bonito, cuadrado.

e)

Mizael, Josué, Gabriel, Sonia, Verónica

12.

Los sustantivos comunes son:

a)

Unos, unas, algunos, algunas, algún, un

b)

El, la, los, las,

c)

Oso, silla, mesa, puerta, sillón, sala

d)

Rojo, amarillo, grueso, delgado, feo, bonito, cuadrado.

e)

Mizael, Josué, Gabriel, Sonia, Verónica

13.

Los artículos indeterminados son:

a)

Unos, unas, algunos, algunas, algún, un

b)

El, la, los, las,

c)

Oso, silla, mesa, puerta, sillón, sala

d)

Rojo, amarillo, grueso, delgado, feo, bonito, cuadrado.

e)

Mizael, Josué, Gabriel, Sonia, Verónica

14.

Los adjetivos calificativos son:

a)

Unos, unas, algunos, algunas, algún, un

b)

El, la, los, las,

c)

Oso, silla, mesa, puerta, sillón, sala

d)

Rojo, amarillo, grueso, delgado, feo, bonito, cuadrado.

e)

Mizael, Josué, Gabriel, Sonia, Verónica

15.

Los sustantivos propios son:

a)

Unos, unas, algunos, algunas, algún, un

b)

El, la, los, las,

c)

Oso, silla, mesa, puerta, sillón, sala

d)

Rojo, amarillo, grueso, delgado, feo, bonito, cuadrado.

e)

Mizael, Josué, Gabriel, Sonia, Verónica

16.

Una frase nominal esta compuesto por

a)

Un sustantivo y un verbo

b)

Un sustantivo y un adjetivo demostrativo

c)

Un articulo y un adjetivo calificativo

d)

Un artículo, un sustantivo y un adjetivo calificativo

17.

Fragmento de texto organizado por una o varias oraciones. Representa las divisiones de un escrito en función del desarrollo de una idea central.

a)

Adverbio

b)

Frase Nominal

c)

Párrafo

d)

Punto y seguido

e)

Introducción

18.

Signo que se emplea para separar oraciones dentro de un párrafo.

a)

Adverbio

b)

Frase Nominal

c)

Ideas principales

d)

Punto y seguido

e)

Introducción

19.

Tipo de párrafo que ubica el tema del que se va a hablar y al mismo tiempo busca atraer la atención sobre el mismo.

a)

Adverbio

b)

Frase Nominal

c)

Ideas principales

d)

Pronombres personales

e)

Introducción

20.

Partes fundamentales de un texto, razonamientos básicos alrededor de los cuales se desarrolla el contenido.

a)

Adverbio

b)

Frase Nominal

c)

Ideas principales

d)

Pronombres personales

e)

Ideas secundarias

21.

Especifican, ejemplifican, amplían y explican con más detalle las ideas principales, pero pueden eliminarse sin que se pierda el sentido original.

a)

Adverbio

b)

Frase Nominal

c)

Pretérito

d)

Pronombres personales

e)

Ideas secundarias

22.

Tiempo verbal que indica que algo sucedió en el pasado y terminó.

a)

Adverbio

b)

Frase Nominal

c)

Pretérito

d)

Pronombres personales

e)

Copretérito

23.

Tiempo verbal que indica acciones que sucedieron en el pasado pero tienen continuidad en el tiempo.

a)

Adverbio

b)

Frase Nominal

c)

Pretérito

d)

Pronombres personales

e)

Copretérito

24.

Parte invariable de la oración cuya función consiste en modificar la significación del verbo, de un adjetivo o de otro adverbio.

a)

Adverbio

b)

Frase Nominal

c)

Pretérito

d)

Pronombres personales

e)

Copretérito

25.

Conjunto de palabras que se agrupan en torno a un sustantivo.

a)

Adverbio

b)

Frase Nominal

c)

Pretérito

d)

Pronombres personales

e)

Copretérito

26.

Palabras carentes de significado que van en lugar de un nombre.

a)

Adverbio

b)

Frase Nominal

c)

Pretérito

d)

Pronombres personales

e)

Copretérito

27.

En el Relato histórico del tema del


Tema: Fundación de Tenochtitlan

De acuerdo a la estructura del Relato Histórico en Introducción, desarrollo y cierre ¿Cómo ordenarías los siguientes subtitulos?

a) Llegada al lago de Texcoco

b) Salida de Aztlán

c) Indicaciones de Huitzilopochtli

a)

Introducción Indicaciones de Huitzilopochtli, Desarrollo Salida de Aztlán y cierre Llegada al lago de Texcoco.

b)

Introducción Llegada al lago de Texcoco , Desarrollo Indicaciones de Huitzilopochtli, Cierre Salida de Aztlán

c)

Introducción Salida de Aztlán , Desarrollo Llegada al lago de Texcoco , cierre Indicaciones de Huitzilopochtli.

d)

Introducción Salida de Aztlán , Desarrollo Llegada al lago de Texcoco Cierre Indicaciones de Huitzilopochtli

28.

Reto: Lee con mucha atención el siguiente texto e identifica el tipo de orden en el que presenta los hechos narrados.


Se cree que hacia el 50 000 a. C., los pobladores de Liberia cruzaron el estrecho de Bering persiguiendo animales de caza y llegan a América donde comienzan a hacer nuevas poblaciones. En México habitó el Hombre de Tepexpan que, se dice, fue de los primeros pobladores de México ya que se han ubicado restos en el año 12 000 a. C., siendo éstos los más antiguos. Hacia el año 9 000 a. C., se domestica el maíz. El inicio de la agricultura se cree que fue en el año 7 000 a. C.

a)

Orden Cronológico

b)

Causa - Efecto

c)

Importancia

d)

Simultáneos

29.

De las características que se presentan en las opciones señala tres que sean correctas sobre los textos expositivos:

a)

Uso de la primera persona

b)

Uso de la tercera persona.

c)

Uso de tecnicismos o vocabulario científico.

d)

Uso de frases hechas y familiares.

e)

Registro formal del lenguaje.

30.

Reto: Lee con mucha atención el siguiente texto e identifica el tipo de orden en el que presenta los hechos narrados.


En Europa se había salido de la Prehistoria y había transcurrido la Edad Antigua y la Media, mientras que en América, muchas poblaciones aborígenes vivían en la primera o segunda etapa prehistórica.

a)

Orden Cronológico

b)

Causa - Efecto

c)

Importancia

d)

Simultáneos