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Worksheets3年级科学 第1课科学技能
Total questions: 20
Worksheet time: 8mins
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Class
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1.
图一显示一个小孩所进行的活动。他运用了哪一个感官呢?
a)
味觉
b)
视觉
c)
听觉
2.
图一显示两种物体。以下哪项是图一中的共同点？
a)
有相同的味道
b)
有相同的形状
c)
有相同的气味
3.
图三中两组物体。图三中的物体是根据以下哪一项而分类X和Y两组？
a)
粗和滑
b)
轻和重
c)
形状
4.
明华用舌头尝出橙的味道。他运用了哪种感官?
a)
触觉
b)
味觉
c)
视觉
5.
哪一个科学程序技能符合图四？
a)
观察
b)
沟通
c)
测量和运用数目
6.
以下是美新进行一项实验后所获得的结果。
美新把Y加入一杯水后，水变甜了。
以下哪项有关上面实验的推断是正确的？
美新把Y加入一杯水后，水变甜了。
以下哪项有关上面实验的推断是正确的？
a)
Y是冰糖
b)
Y是盐
c)
Y是冰块
7.
当我们运用视觉、嗅觉、触觉、听觉和味觉来了解事物时，我们就是在进行什么科学程序技能？
a)
预测
b)
分类
c)
观察
8.
丽丽将相同特征的物体放在同一组时，她在进行什么科学程序技能？
a)
分类
b)
沟通
c)
预测
9.
哪一种科学程序技能是需要先进行观察和收集资料的？
a)
预测
b)
沟通
c)
推断
10.
当你与他人分享信息时，你就是在进行什么科学程序技能？
a)
沟通
b)
测量和运用数据
c)
分类
11.
以下哪项不是科学程序技能？
a)
测量和应用数目
b)
预测
c)
标本
d)
推断
12.
以下哪一项不是科学操纵性技能？
a)
用正确的方法清洗科学用具。
b)
正确及小心地处理标本。
c)
在科学室外面排队。
d)
正确及安全地存放科学用具和材料。
13.
请问图中的女生应用了哪项科学技能？
a)
观察
b)
分类
c)
沟通
d)
测量和应用数目
14.
上述物品可以根据哪个特征来分类？
a)
大小
b)
价钱
c)
形状
d)
用途
15.
为什么图书馆的书必须分类摆放？
a)
节省空间
b)
看起来比较整齐
c)
没有特定的理由
d)
让人快速地找到想要的书
16.
以下哪项是汽水体积的测量单位？
a)
厘米
b)
公斤
c)
毫升
d)
分钟
17.
哪种工具可用来测量时间？
a)
秒表
b)
铁尺
c)
量筒
d)
杠杆秤
18.
【_________可以通过书写、绘画、口述、信息与通信技术等方法来分享信息。】请完成以上的句子。
a)
观察
b)
分类
c)
测量和应用数目
d)
沟通
19.
以下哪项是在观察时，可以使用的五种不同官能？ 除了
a)
味觉
b)
视觉
c)
嗅觉
d)
感觉
20.
哪项属于操纵性技能？
a)
观察
b)
分类
c)
处理标本
d)
沟通
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