Font size
WorksheetsHistoria. Kl. 5. Starożytny Rzym
Total questions: 14
Worksheet time: 58mins
Spójrz na oś czasu, oblicz i napisz, ile lat upłynęło od podziału cesarstwa rzymskiego w roku 395 do upadku cesarstwa zachodniorzymskiego.
Przeczytaj tekst źródłowy. Następnie wykonaj polecenia.
a) Które zakończenie zdania jest prawdziwe? Napisz to w odpowiedzi.
Tekst dotyczy poboru do armii w czasach, gdy państwo rzymskie było (republiką/cesarstwem).
b) Napisz, kto przeprowadzał pobór do wojska.
c) Wyjaśnij, jaki warunek należało spełnić by zostać urzędnikiem państwowym.
Wyjaśnij, kim byli apostołowie i jaka była ich rola w rozwoju chrześcijaństwa.
Oceń czy poniższe zdanie jest prawdziwe czy fałszywe:
Cesarzem rzymskim, który wydał Edykt mediolański, był Konstantyn Wielki.
prawda
fałsz
Oceń czy poniższe zdanie jest prawdziwe czy fałszywe:
Pierwszym biskupem Rzymu był św. Paweł.
prawda
fałsz
Napisz, jakie zadania w republice rzymskiej miało zgromadzenie ludowe. Podaj dwa przykłady.
Podaj w odpowiedzi, jakie imiona nadano rzymskim odpowiednikom greckich bogów: 1. Zeusa, 2. Aresa i 3. Ateny.
Wybierz, które zakończenie zdania jest prawdziwe:
Po podziale Imperium Rzymskiego w 395 r. stolica cesarstwa zachodniorzymskiego znajdowała się w:
Rzymie
Konstantynopolu
Wyjaśnij, jakie korzyści dawało Rzymianom Prawo XII tablic.
Wybierz poprawną definicję podanego pojęcia:
bazylika
budowla pełniąca funkcję sądu lub hali targowej
system umocnień wznoszony przez Rzymian na granicy państwa
Wybierz poprawną definicję podanego pojęcia:
prowincja
machina oblężnicza służąca do burzenia murów szturmowanych miast
terytorium podbite przez Rzymian i przyłączone do ich państwa
Wyjaśnij przyczynę konfliktu między patrycjuszami a plebejuszami.
Przyjrzyj się ilustracji. Napisz, jak nazywa się tego typu budowla i jaka była jej funkcja.
Wyjaśnij znaczenie powiedzenia: Wszystkie drogi prowadzą do Rzymu.
