إقناع القارئ بالفكرة التي أراد توضيحها

تبصر القارئ بأحوال النهر بالتفصيل

تبيان قدرة الشاعر على توظيف اللغة التصويرية

تأكيد أن الأحوال في هذه الحياة المشابه غير دائمة

تصوير حال الشاعر المشابه لحال النهر

التمهيد للخاتمة التي قضت بأن قلب الشاعر قد استسلم للأسى

تبادل الحديث مع النهر وجهاً لوجه

التعبير عن تجربته حقيقية أحوال الناس في هذه الحياة

التعبير عن تجربته الشخصية ووصف ما مر به في الواقع

ازدحام النص بمفردات الطبيعة الجامدة والمتحركة

اختياره النهر المتجمد لتصوير حاله بين اليأس والأمل

المقارنة التي عقدها بين حال النفس في الحزن والفرح

طول النّهر الذي يخاطبه الشاعر

.بعد المسافة بين النهر والشاعر.

تنوع الطبيعة حول النهر

كي يضع القارئ في جو النص ويُمهّد لفكرته

.منظرُه وهو متجمد أجمل من منظره وهو جارٍ

.تَجَمّد النهر يشيه حال الشاعر اليائس

.تجمد النهر أدّى إلى حزن الكائنات

.تجمد النهر يدل على أن الشتاء شديد البرودة

.تبدل طيور الحسون بأسراب من الغربان

.تبدل حال الشاعر

.تساقط أوراق الشجر على ضفاف النهر أدى إلى هجرة الطيور

هجرة الطيور الجميلة بسبب تجمد النهر

ما هَذِهِ الأَكفانُ ؟ أَمْ هَذي قُيودٌ مِنْ جَليدْ؟ ***قَدْ كَبَّلَتْكَ وَذَلَّلَتْكَ بِها يَدُ البَرْدِ الشَّديدْ؟

جَوْقٌ يُشَيِّعُ جِسْمَكَ الصّافي إلى دارِ البَقاءْ*** وَكَأنَّها بِنَعيبِها عِنْدَ الصَّباحِ وَفي المَساءْ

بِالأَمْسِ كُنْتَ إِذا سَمِعْتَ تَنهُّدِي وَتَوجُّعِي تَبكي***، وَها أَبْكي أَنا وَحدي، وَلا تَبكي مَعي

بِالأَمْسِ كُنْتَ تَسيرُ، لا تَخشى المَوانِعَ في الطَّريقْ*** واليَوْمَ قَدْ هَبطَتْ عليكَ سَكينَةُ اللَّحْدِ العَميقْ

قيمة الأشياء بأصلها لا بموقعها

استقرار الدرر في قاع البحر

طفو الجيف على سطح الماء

البحر يرفع الجيف

أحمد شوقي

ميخائيل نعيمة

إيليا أبو ماضي

إبراهيم ناجي

نداء وأمر

أمر واستفهام

نداء واستفهام

نداء ونهي

العقبات

الحواجز

العوائق

جميع ما سبق

الفرح والسرور

الكآبة والحزن

الفخر والاعتزاز

الحذر والتشاؤم