Worksheets六年级道德单元二
Total questions: 17
Worksheet time: 9mins
Name
Class
Date
1.
图片中提供援助的方法是否正确？
a)
✔
b)
❌
2.
图片中提供援助的方法是否正确？
a)
✔
b)
❌
3.
她懂得为有需要的群体提供援助吗?
a)
✔
b)
❌
4.
他懂得为有需要的群体提供援助吗?
a)
✔
b)
❌
5.
芳语这么做时，你有什么感受？
a)
😄
b)
☹
6.
汉翔这么做时，你有什么感受？
a)
😄
b)
☹
7.
可盈这么做时，你有什么感受？
a)
😄
b)
☹
8.
永联这么做时，你有什么感受？
a)
😄
b)
☹
9.
伟德认为捐款给地震灾黎是浪费金钱的行为。
a)
对
b)
错
10.
丽婷到老人院去陪老人聊天,既能陪伴老人，也让自己感到充实。
a)
对
b)
错
11.
对有需要的人 ___________，
可以减轻他的痛苦。
a)
不理不睬
b)
不闻不问
c)
伸出援手
12.
我 _________ 参与国内扶贫济困，
造福人群的公益活动。
a)
阻止
b)
中断
c)
积极
13.
同学在为“爱心助养计划”筹款，我会 。
a)
凭我的能力捐款
b)
捐完我的零用
c)
完全不加理会
14.
志贤的爱心助学计划有什么重要性？
a)
让那位贫穷儿童可以继续求学
b)
让那位贫穷儿童有饭吃
c)
让聋哑的儿童听得见
15.
志贤帮助这位小孩后，觉得___________。
a)
后悔
b)
很痛苦
c)
心里很温暖
16.
若欣在报章上看到全国聋哑中心义卖会需要义工，她会怎么做？
a)
以一个小时RM10的薪金给予帮忙
b)
不求薪金及回报的去义务帮忙
c)
如果有礼物就帮忙
17.
课文中的志贤展现什么善举？
a)
与同学交换阅读
b)
助养了贫穷儿童
c)
当了小义工
100 %
