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Examen de español segundo trimestre

Total questions: 23

Worksheet time: 1hrs 19mins

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1.

Las leyendas sirven para:

a)

A) transmitir una narración de generación en generación.

b)

B) estar enterado de las noticias más importantes.

c)

C) llevar un registro de los hechos históricos.

d)

D) conocer cómo es la vida en otros lugares.

2.

¿Qué número representa un cuadro sinóptico?

a)

3

b)

2

c)

1

d)

4

3.

Cuando se realiza un mapa conceptual o un cuadro sinóptico las ideas se deben de jerarquizar, es decir:

a)

Darles un orden a las ideas.

b)

Dar un solo tema.

c)

Encontrar las ideas centrales.

d)

Colocar en orden alfabético las palabras claves.

4.

Es una característica del debate:

a)

Exponer argumentos fundamentados y contradictorios sobre un tema previamente definido.

b)

Reunir a varias personas para exponer su opinión sobre un tema específico para ampliarlo o complementarlo.

c)

Presentar diferentes puntos de vista, no necesariamente contradictorios, sobre un tema determinado.

d)

Presentar un tema ante un público y responder preguntas.

5.

¿Cuáles son las palabras que se utilizan para establecer una relación causa- efecto?

a)

Cómo, cuál es el origen, qué es.

b)

Por qué ocurre, qué provoca, a causa de qué.

c)

Qué características tiene, cómo se produce, qué provoca.

d)

A causa de qué, cómo se define, qué es.

6.

Son recursos que se emplean en los poemas:

a)

Metáfora y aliteración

b)

Redundancia y símil.

c)

Derivación y onomatopeya.

d)

Anticipación y predisposición.

7.

Es un ejemplo de nexo temporal:

a)

Luego

b)

A pesar de

c)

Porque

d)

Debido a

8.

Los poemas suelen tener una estructura formada por:

a)

Versos y estrofas.

b)

Símiles y metáforas.

c)

Enunciados y argumentos

d)

Párrafos y ejemplos.

9.

Son palabras cuya función es unir dos oraciones relacionadas.

a)

Adjetivos.

b)

Nexos

c)

Sustantivos

d)

Pronombre personales

10.

Da soporte, veracidad, a la información presentada.

a)

Referencias bibliográficas y citas textuales.

b)

Definiciones del diccionario.

c)

Cuadros sinópticos y mapas mentales.

d)

Notas elaboradas previamente.

11.

La frase “Me conmueve la lluvia de tus ojos” es un ejemplo de lenguaje:

a)

Visual

b)

Hipérbole

c)

Figurado

d)

Literal

12.

Los poetas utilizan la repetición de alguna vocal o consonante de manera muy repetitiva para crear algunos efectos de ____________________ .

a)

ruido

b)

voz

c)

sonido

d)

música

13.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas correspondientes.

Observa el gráfico del texto. ¿Qué título podría llevar?

a)

Los grandes simios.

b)

El origen del hombre.

c)

La familia de los primates.

d)

Especies en peligro de extinción.

14.

De acuerdo con el gráfico anterior, los humanos también somos:

a)

orangutanes

b)

mandriles

c)

primates

d)

gorilas

15.

¿Cuál de los siguientes elementos tomados del texto puede incluirse en la casilla vacía por ser adecuado al contenido del gráfico?

a)

Cazadores furtivos

b)

Hábitat natural

c)

Chimpancés

d)

Pandemia

16.

De los siguientes pares de palabras, selecciona las que incluyan un adjetivo y un adverbio:

a)

Aquí, describe.

b)

A través de, por delante de.

c)

Amarillo, por lo tanto.

d)

Rápidamente, gracioso.

17.

¿A qué llamamos jerarquización de la Información?

a)

Es cuando escribimos

b)

Es cuando se le da un orden según su prioridad.

c)

Es cuando copiamos la información

d)

Es cuando comparamos un texto con otro.

18.

Se refiere a conceptos que van relacionados a través de líneas..

a)

Mapas conceptuales

b)

Resumen

c)

Cuadro comparativo

d)

Síntesis

19.

¿Qué es un debate?

a)

Es una noticia sobre un tema importante que afecta a la sociedad

b)

Es un espacio de convivencia, donde se tratan temas de superación personal

c)

Es una investigación realizada por especialistas en el tema

d)

Es cuando un grupo de personas realiza un intercambio de opiniones respecto a un tema

20.

Son características de un debate, excepto:

a)

Se eligen argumentos principales

b)

Nos muestra las coordenadas de un lugar.

c)

Se muestran ventajas y desventajas.

d)

Nos expresa puntos de vista específicos.

21.

Se usa para decir algo de manera clara y que no dé lugar a otros significados

a)

El sentido figurado

b)

El doble sentido

c)

El sentido literal

d)

La aliteración

22.

¿Qué hace un moderador en un debate?

a)

Asigna los turnos de exposición para las personas que debatirán.

b)

Escribe todo lo que sucede en el debate, sin hablar.

c)

Expone el tema al grupo.

d)

Prepara una investigación.

23.

Elige la frase que esté escrita en sentido figurado.

a)

Siempre estoy contenta al verte.

b)

Me acerco a ti a cada paso que doy.

c)

He aprendido a ser optimista.

d)

Tu voz es un manantial de sabiduría.