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三下(二)秋天的原野 (課文理解)

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

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Class
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1.

甚麼季節到了?

a)

春天

b)

夏天

c)

秋天

d)

冬天

2.

課文中分了多少個自然段?

a)

一個

b)

兩個

c)

三個

d)

五個

3.

一對潔白的天鵝在水面上做甚麼?

a)

看自己水中的倒影

b)

欣賞風景

c)

吃東西

d)

談笑

4.

課文沒有描寫哪些景物?

a)

田野

b)

楓樹

c)

小涼亭

d)

小池塘

5.

課文第二段中,作者把哪些東西當作人來寫?

a)

藍天

b)

池塘

c)

一對眼睛

d)

一塊毯子

6.

村子後面的樹林能看到紅色和哪種顏色?

a)

金黃色

b)

純白色

c)

紫色

d)

藍色

7.

大雁怎樣跟大家告別?

a)

在田野上唱歌告別。

b)

排成「人」字形,告訴大家明年會回來。

c)

排成「人」字形,告訴大家明年會回來。

d)

排成「人」字形,用歌聲告訴大家明年會回來。

8.

下列哪一項符合課文的內容?

a)

田野上農民歡呼起舞。

b)

村子前面有無數的蝴蝶飛舞。

c)

秋天令天鵝的腦袋側了。

d)

大雁在藍天下,向遠方飛去。

9.

課文主要的意思是甚麼?

a)

秋天的天鵝特別美

b)

秋天的大自然很美

c)

秋天是農人忙碌的日子

d)

秋天的原野非常熱鬧

10.

下列哪句子運用了擬人法?

a)

太陽像個大火球。

b)

天空上一片雲也沒有。

c)

黃澄澄的稻子在秋風中跳舞。

d)

一陣風吹過,又飛起無數的蝴蝶。