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Repaso TI II B1

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

Organizador visual que te permite registrar de forma ordenada y sistemática los datos o eventos cronológicos de un tema

a)

Mapa conceptual

b)

Diagrama de flujo

c)

Línea del tiempo

d)

Agenda

2.

El emprendimiento social es...

a)

cualquier emprendimiento que tenga que ver con educación, salud o servicios sociales.

b)

una empresa cuyo objetivo final no es la maximización del beneficio económico, sino la creación de valor para la sociedad.

c)

aplicar normas de calidad para las condiciones de trabajo de los empleados.

d)

crear una empresa a sabiendas que nunca tendrá beneficios financieros

3.

Para llevar un mejor control de tu proyecto, haces una lista de pendientes en una hoja de cálculo, pero deseas agregarle una “casilla de verificación” para

marcar las actividades realizadas, ¿qué opción (u opciones) te ayuda(n) a realizar esta acción?

a)

“Casilla de verificación” desde el menú “Insertar”

b)

Utilizar las funciones “Sí” y “No” desde el menú “Insertar”

c)

“Validación de datos” desde el menú “Datos”

d)

Utilizar el complemento “Analytics”

4.

La realización de un proyecto requiere todo lo siguiente, salvo...

a)

objetivos claros.

b)

planeación.

c)

tiempo de procrastinación.

d)

recursos.

e)

actitud de agente de cambio.

5.

Una estudiante desea incluir en su diagrama de Gantt escolar la elaboración de un ensayo sobre la Independencia de México, para ello ha dividido este trabajo

en dos etapas: “Redacción” y “Entrega en Classroom”. ¿Está haciendo lo correcto?

a)

Sí, un proyecto de escritura está compuesto por esas dos etapas.

b)

No, la fase de escritura es demasiado larga y faltan algunas etapas como la investigación.

c)

No, para la elaboración de un ensayo es más conveniente utilizar otras herramientas de gestión de proyecto

6.

Un estudiante afirma que ha hecho diversos cambios a su sitio de Google, pero éstos no se ven reflejados. ¿Qué podrías sugerirle?

a)

Revisar si volvió a publicar su sitio después de haber realizado los cambios

b)

Revisar los permisos asignados para la versión publicada

c)

Salir de su sesión de Google y volver a entrar

d)

Pedirle a un compañero que revise desde otro navegador el sitio

7.

Un alumno necesita organizar su proyecto de investigación, indicando cuándo inicia y termina cada etapa de trabajo y la relación entre cada etapa. ¿Qué herramienta puede utilizar?

a)

Cronograma

b)

Línea de tiempo

c)

Bitácora de trabajo

d)

Reporte de investigación

8.

Son datos necesarios de la bitácora como herramienta de seguimiento

a)

Registrar de manera frecuente avances y logros obtenidos

b)

Integrar evidencias de la aplicación de tareas

c)

Describir las siguientes tareas por hacer

d)

Registrar incidentes positivos y negativos durante la ejecución de tareas

9.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el pensamiento crítico es correcta?

a)

Todo razonamiento tiene un beneficio

b)

Los razonamientos se expresan mediante ideas

c)

Todo razonamiento se fundamenta en verdades

d)

Los razonamientos parten de conclusiones

10.

¿Qué cuestionamiento ayuda a identificar supuestos al pensar críticamente?

a)

¿Cuál es la idea central?

b)

¿Qué estoy dando por sentado?

c)

¿Cómo llegué a esta conclusión?

d)

¿Qué estoy insinuando?

11.

El crowdfunding, o financiamiento colectivo, es una opción de financiamiento para...

a)

empresas

b)

particulares

c)

organizaciones

12.

Ordena las etapas del proceso de toma de decisiones.

(A) Evaluar las evidencias

(B) Recopilar información

(C) Identificar la decisión

(D) Evaluar la decisión

(E) Identificar alternativas

(F) Actuar

(G) Seleccionar la alternativa

a)

A, B, C, D, E, F, G

b)

C, A, G, F, D, E, B

c)

F, C, D, A, G, B, E

d)

C, B, E, A, G, F, D

13.

A la posibilidad de aplicar modificaciones al cronograma durante la etapa de ejecución en un proyecto de impacto social, sin perder de vista el logro de los

objetivos se le llama:

a)

Subetapa “Ajustes finales”

b)

Tener flexibilidad

c)

Pre-ejecución

d)

Ajuste programático

14.

Son características de un proyecto con impacto social.

a)

Carácter integral

b)

Sostenibilidad

c)

Búsqueda de beneficios individuales

d)

Monitoreo regular

e)

Escucha activa

15.

Un estudiante está configurando el cronograma de trabajo de su equipo y desea que las celdas se vuelvan verdes cuando algún compañero seleccione la

opción “Realizado” y sean rojas cuando estén vacías. ¿Qué le sugieres?

a)

Esperar a que los compañeros avancen y utilizar una “vista de filtro”

b)

Utilizar dos reglas de formato condicional: “el texto sea exactamente” y “celda vacía”

c)

Utilizar la validación de datos con el criterio “texto” y escribir en “contenido” la palabra “realizar”

d)

Definir una “regla de notificación” para cuando los integrantes realicen cambios