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Dinâmica de Grupo

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

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1.

Na imagem observamos cadeias alimentares. Qual desses seres podem ser chamados de produtores?

a)

milho, coelho e cenoura

b)

cenoura, grilo e rato

c)

milho, cenoura e capim

d)

coelho , rato coruja

2.

Lavar as mãos somente com água morna mata germes e vírus?

a)

sim,

b)

não.

3.

Podemos nos alimentar de diversos fungos. Qual deles não poderíamos ingerir?

a)
b)
c)
4.

Analise a imagem e diga e assinale o que ela representa .

a)

Morte

b)

Deus

c)

Evolução

d)

Final dos tempos

5.

O que ocorreu na imagem?

a)

Há dois gafanhotos e um é albino.

b)

Há dois gafanhotos namorando.

c)

Houve uma troca de "esqueleto".

d)

É um gafanhoto "fantasma".

6.

Qual o impacto positivo que a tecnologia tem sobre nossa saúde? São duas alternativas.

a)

Diminui a qualidade de vida das pessoas.

b)

Aumenta a qualidade de vida.

c)

Diminui a expectativa de vida.

d)

Prolonga a expectativa de vida das pessoas.

7.

A internet é um sistema global de redes de computadores interligadas com o propósito de servir, progressivamente, usuários no mundo inteiro. É uma rede que possui alcance local e global e que está ligada por uma ampla variedade de tecnologias. Atualmente, a internet abriga uma quantidade incalculável de conhecimento que está à disposição de seus usuários 24 horas por dia.

A partir da leitura do texto, assinale ( V ) para verdadeiro ou ( F ) para falso, nos itens que avaliam o uso da internet desde sua criação:

( ) Facilitou o acesso a diversos conteúdos, substituindo totalmente ferramentas como bibliotecas e enciclopédias

( ) Conectou pessoas de diversos lugares do mundo, facilitando relações pessoais e de negócio.

( ) É uma ferramenta extremamente útil e não traz riscos aos seus usuários.

( ) Gerou novas oportunidades para prestação de serviços e divulgação do conhecimento

a)

F, V, F e V

b)

F, V, F e F

c)

V, V, F e V

d)

F, F, F e V

8.

"Fenômeno natural que faz com a temperatura da terra seja favorável a vida humana". O texto descreve:

a)

Poluição atmosférica.

b)

Emissão de GEE's.

c)

Efeito estufa.

d)

Mudanças climáticas.

9.

O que é ciberbullying?

a)

Agressões e assédio escolar.

b)

Assédio e agressões em casa.

c)

Assédios y agressões por meio de dispositivos eletrònicos.

10.

Com relação à pandemia atual, o agente causador e o nome da doença são, respectivamente

a)

SARS-CoV1 e COVID-19

b)

SARS-CoV2 e COVID-19

c)

COVID-19 e coronavírus

d)

COVID-19 e SARS-CoV1

11.

As vacinas podem modificar meu material genético (DNA)

a)

Verdadeiro

b)

Falso

12.

A vacina Coronavac (Butantan) apresentou 50,4% de eficácia contra casos muito leves da doença. O que isso significa?

a)

50,4% das pessoas vacinadas terão efeitos colaterais pela vacinação

b)

50,4% das pessoas vacinadas não terão nenhum sintoma caso entrem em contato com o vírus.

c)

49,6% das pessoas que se vacinarem correm risco de morte pela COVID-19

d)

Essa vacina não deve ser usada para prevenir a doença

13.

Mesmo após me vacinar, devo continuar usando máscara e evitando contato social

a)

Verdadeiro

b)

Falso

14.

A vacina serve para ativar o sistema de defesa do meu corpo.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

15.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto abaixo, na ordem em que aparecem.

Quando se usa ………….., o sistema de defesa reage produzindo ……………….. e …………………………. que apresentam a capacidade de reconhecer agentes infecciosos.

a)

vacina – anticorpos – células de memória.

b)

vacina – antígenos – células de memória.

c)

soro – antígenos – células fagocitárias.

d)

soro – anticorpos – células fagocitárias.