NEW
Font size
WorksheetsPPKn Tema 7
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Kongres pemuda II menghasilkan peristiwa bersejarah yaitu . . . .
proklamasi
sumpah pemuda
Sumpah Palapa
Perjanjian Linggarjati
Semboyan bangsa indonesia adalah . . . .
burung garuda
garuda Pancasila
Undang-undang Dasar 1945
Bhinneka Tunggal Ika
Berikut ini yang merupakan sikap melestarikan budaya Indonesia adalah . . . .
Berteman dengan teman yang berasal dari satu suku
Mempelajari tarian yang berasal dari daerahnya saja
Mengikuti pentas seni kebudayaan Indonesia
Berbicara menggunakan bahasa daerah saat bersama dengan teman dari beda suku
Mempertahankan kemerdekaan dan persatuan Indonesia dalam keberagaman merupakan tanggung jawab . . . .
para pemimpin negara
aparat kepolisian
seluruh rakyat saja
seluruh warga negara Indonesia
Pada gambar tersebut terdapat unsur budaya, yaitu . . . .
mata pencaharian
pengetahuan
kepercayaan
kesenian
Pada gambar tersebut terdapat unsur budaya, yaitu . . . .
mata pencaharian
kepercayaan
pengetahuan
kesenian
Pada gambar tersebut terdapat unsur budaya, yaitu . . . .
mata pencaharian
kepercayaan
pengetahuan
kesenian
Berbeda beda tetapi tetap satu merupakan makna dari . . . .
Garuda Pancasila
Ing Ngarso Sung Tuladha
bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
Bhinneka Tunggal Ika
Berikut ini yang tidak merupakan faktor penyebab terciptanya keragaman budaya di Indonesia adalah . . . .
sejarah
faktor genetik
letak geografis
keberagaman kenampakan alam
Perilaku yang sesuai dengan isi sumpah pemuda pertama adalah . . . .
menggunakan bahasa Indonesia ketika berbicara dengan teman yang berbeda suku
mau berjuang demi kemajuan Indonesia walaupun berasal dari berbagai daerah karena merasa lahir di negara yang sama, yaitu Indonesia
mau melihat pertunjukan pentas seni dari daerah lain demi pelestarian budaya Indonesia karena merasa
mempelajari tarian dan lagu dengan bahasa asing karena budaya asing lebih hebat
Perilaku yang sesuai dengan isi sumpah pemuda kedua adalah . . . .
menggunakan bahasa Indonesia ketika berbicara dengan teman yang berbeda suku
menggunakan bahasa asing saat upacara pernikahan
melihat pentas seni yang menampilkan berbagai budaya
mempelajari tarian dari negara lain
Perilaku yang sesuai dengan isi sumpah pemuda ketiga adalah . . . .
menggunakan bahasa daerah dalam pesta adat
menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa internasional
menggunakan bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi antarsuku
mempelajari tarian adat dari daerah lain
Berikut ini kegiatan yang mencerminkan pelestarian keberagaman budaya adalah . . . .
mengenalkan kebudayaan Indonesia ke mancanegara
mengenalkan semua budaya luar kepada bangsa Indonesia
menggunakan waktu untuk berlatih musik dari mancanegara
menggunakan waktu untuk membaca media sosial setiap hari
Perhatikan pernyataan berikut:
1) mempelajari masakan dari berbagai daerah
2) mempelajari tarian tradisional
3) mempelajari tarian asing
4) menolak semua budaya asing
5) Menerima semua budaya asing
Sikap melestarikan kebudayaan bangsa Indonesia terdapat pada nomor. . . .
1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
4 dan 5
Berikut ini yang merupakan sikap menghargai keberagaman dalam kehidupan masyarakat Indonesia adalah . . . .
memberi kesempatan ibadah kepada yang seagama
merasa suku bangsa lain lebih rendah
menyaksikan pertunjukan dari mancanegara
melihat pentas seni budaya Indonesia
Perhatikan pernyataan berikut:
1. mengikuti gaya berpakaian luar negeri yang berbeda dengan budaya Indonesia
2. mempelajari teknologi dengan mudah
3 memiliki gaya hidup konsumtif
4. memiliki sikap individualis
5. memiliki disiplin waktu
Dampak positif masuknya kebudayaan luar negeri terdapat pada nomor . . . .
1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
2 dan 5
Peranan sumpah pemuda adalah untuk . . . .
menyatukan seluruh negara di dunia
menghindari penjajahan di seluruh dunia
menjadi pemicu lahirnya proklamasi kemerdekaan
menyatukan para pemuda dari seluruh daerah di Indonesia
Musyawarah merupakan salah satu ciri khas bangsa Indonesia.
Berikut ini merupakan sikap yang tepat pada saat melakukan musyawarah adalah . . . .
menolak semua pendapat yang berbeda dengan kita
menyampaikan pendapat dengan emosi jika ada yang berbeda
melakukan aksi diam saat musyawarah berlangsung
mengatakan pendapatnya jika sudah diberi kesempatan berbicara
Berikut ini yang merupakan sikap menjaga kerukunan dalam kehidupan sehari-hari adalah . . . .
mengucilkan teman karena memiliki kebiasaan yang dianggap aneh
memberikan kesempatan beribadah kepada teman yang seagama saja
mengutamkan kepentingan pribadi daripada kepentingan umum
menggunakan bahasa Indonesia ketika bergaul dengan teman yang berbeda suku
Manfaat yang dirasakan ketika melaksanakan kerja bakti adalah . . . .
pekerjaan menjadi makin berat
lingkungan menjadi aman
masyarakat saling mengenal dan dapat bersosialisai
mengetahui kekurangan para tetangga di sekitar rumah
1. Meiling, Cecep, dan Ucok adalah sahabat baik. Pada suatu hari datang seorang murid baru di kelasnya yang bernama Komang. Ia berasal dari Bali.
Berikut ini merupakan sikap yang dilakukan oleh Meiling, Cecep, dna Ucok sebagai bentuk menghargai kebergaman adalah . . . .
menerima Komang asalkan dia kaya
menolak Komang karena tidak mengerti bahasanya
menerima Komang sebagai temannya jika ditraktir
menerima Komang sebagai temannya dengan senang hati
salah satu manfaat dilaksanakannya pentas seni budaya adalah. . . .
memunculkan budaya daerah yang paling banyak penduduknya
mengembangkan kreativitas dan keberanian dari masyarakat Indonesia
menjadi ajang kompetisi menunjukkan budaya yang terhebat
memupuk permusuhan antardaerah
Sikap bangga terhadap budaya Indonesia misalnya. . . .
menggunakan produk Indonesia
membeli produk bertaraf internasional
mengenalkan budaya luar negeri ke Indonesia
mengikuti upacara dengan semaunya
Pada saat melakukan tugas kelompok, Deni melakukan kesalahan. Saat ditanya oleh guru, ia mau mengakui kesalahannya dan meminta maaf atas kecerobohannya.
Deni meneladani sifat kepahlawanan, yaitu . . . .
gigih
berani
berjiwa besar
pantang menyerah
Saat mengerjakan anyaman dari kertas, Matthew merasa kesulitan. Ia mencoba bertanya kepada guru dan teman agar bisa menyelesaikan tugasnya.
Sikap kepahlawanan yang Matthew miliki adalah . . . .
gigih
berani
rela berkorban
berjiwa besar
Sandy dan Dian adalah sahabat. Suatu hari Sandy tidak mengerjakan PR. Sebagai ketua kelas, Dian tetap mencatat nama-nama anak yang tidak mengerjakan PR dan memberikan laporannya kepada guru.
Walaupun bersahabat, Dian tetap mengutamakan kebenaran demi kebaikan Sandy.
Sikap kepahlawanan yang dimiliki Dian adalah . . . .
gigih
berani
pantang menyerah
berjiwa besar
Tania dan Renata duduk sebangku. Saat pelajaran melukis, Renata tidak membawa pensil warna. Tania meminjamkan pensil warnanya kepada Renata agar dapat dipakai bersama.
Sikap kepahlawaban yang dimiliki Tania adalah . . . .
gigih
berani
rela berkorban
berjiwa besar
Berikut ini yang merupakan manfaat mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah . . . .
pekerjaan menjadi terasa berat karena banyak yang mengerjakan
terdapat beda pendapat yang menimbulkan pertengkaran
menimbulkan rasa saling mencurigai antarteman
menciptakan keharmonisan karena saling menghargai
Pada saat berkunjung ke Madura, ayah mengajak Geri menonton pertunjukan Karapan Sapi.
Sikap Geri sebagai warga negara Indonesia yang mengamalkan Pancasila adalah . . . .
menonton saja karena takut dimarahi ayah
menonton karena merupakan budaya Indonesia
menolak ajakan ayah karena berbeda dengan kebudayaan daerahnya
mau menonton pertunjukan asalkan mendapat tempat istimewa
Dasar negara Indonesia adalah . . . .
Pancasila
UUD 1945
Garuda
Bhinneka Tunggal Ika
