wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

kiểm tra 15 phút - Tập tính động vật- Sinh học 11A2 II

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Tập tính nào sau đây không thuộc tập tính bẩm sinh?

a)

Chim xây tổ.

b)

Tò vò đào hố đẻ trứng.

c)

Mèo bắt chuột.

d)

Người qua đường dừng lại khi gặp đèn đỏ.

2.

Kiến lính sẵn sàng chiến đấu và hy sinh thân mình để bảo vệ kiến chúa và bảo vệ tổ, đây là tập tính

a)

thứ bậc.

b)

vị tha.

c)

bảo vệ lãnh thổ.

d)

di cư.

3.

Một số loài cá, chim, thú thay đổi nơi sống theo mùa, đây là tập tính

a)

kiếm ăn.

b)

bảo vệ lãnh thổ.

c)

sinh sản.

d)

di cư.

4.

Hình thức học tập chỉ có ở động vật thuộc bộ Linh Trưởng là

a)

In vết.

b)

Học khôn.

c)

Học ngầm.

d)

Quen nhờn.

5.

Một con mèo đang đói, chỉ nghe thấy tiếng bày bát đĩa lách cách, nó đã vội vàng chạy xuống bếp. Đó là hình thức học tập

a)

Quen nhờn.

b)

Điều kiện hóa đáp ứng.

c)

Điều kiện hoá hành động.

d)

Học khôn.

6.

Tập tính quen nhờn là

a)

Tập tính động vật không trả lời khi kích thích không liên tục mà không gây nguy hiểm gì.

b)

Tập tính động vật không trả lời khi kích thích ngắn gọn mà không gây nguy hiểm gì.

c)

Tập tính động vật không trả lời khi kích thích lặp đi lặp lại nhiều lần mà không gây nguy hiểm gì.

d)

Tập tính động vật không trả lời khi kích thích giảm dần cường độ mà không gây nguy hiểm gì.

7.

Tập tính học tập ở động vật không xương sống rất ít được hình thành là vì

a)

Số tế bào thần kinh không nhiều và tuổi thọ thường ngắn.

b)

Sống trong môi trường đơn giản.

c)

Không có thời gian để học tập.

d)

Khó hình thành mối liên hệ mới gữa các nơron.

8.

Những tập tính bẩm sinh là

a)

Người thấy đèn đỏ thì dừng lại, chuột nghe mèo kêu thì chạy.

b)

Ve kêu vào mùa hè, chuột nghe mèo kêu thì chạy.

c)

Ve kêu vào mùa hè, ếch đực kêu vào mùa sinh sản.

d)

Người thấy đèn đỏ thì dừng lại, ếch đực kêu vào mùa sinh sản.

9.

Tập tính kiếm ăn ở động vật có tổ chức hệ thần kinh chưa phát triển thuộc loại tập tính

a)

Số ít là tập tính bẩm sinh.

b)

Phần lớn là tập tính bẩm sinh.

c)

Phần lớn là tập tính học tập.

d)

Hoàn toàn là tập tính học tập.

10.

Cô Phương yêu cầu bạn giải một bài tập di truyền học mới, bạn giải được. Đây là một ví dụ về hình thức học tập

a)

Điều kiện hoá đáp ứng.

b)

Học ngầm.

c)

Điều kiện hoá hành động.

d)

Học khôn.

11.

Các loại tập tính có ở động vật có trình độ tổ chức khác nhau thì

a)

Hầu hết các tập tính ở động vật có trình độ tổ chức thấp là tập tính bẩm sinh. Động vật bậc cao có tập tính chủ yếu là tập tính hỗn hợp.

b)

Hầu hết các tập tính ở động vật có trình độ tổ chức thấp là tập tính hỗn hợp. Động vật bậc cao có nhiều tập tính học được.

c)

Hầu hết các tập tính ở động vật có trình độ tổ chức thấp là tập tính bẩm sinh. Động vật bậc cao có nhiều tập tính học được.

d)

Hầu hết các tập tính ở động vật có trình độ tổ chức thấp là tập tính học được. Động vật bậc cao có nhiều tập tính bẩm sinh.

12.

Lần đầu thả một hòn đá cạnh con rùa, nó rụt đầu lại. Khi thả tiếp vài hòn đá vào cạnh con rùa nữa thì thấy nó không rụt đầu vào mai nữa. Đây là một ví dụ về hình thức học tập

a)

Học khôn.

b)

Điều kiện hoá hành động.

c)

Học ngầm.

d)

Quen nhờn.

13.

Tập tính bảo vệ lãnh thổ diễn ra:

a)

Giữa những cá thể cùng loài.

b)

Giữa những cá thể khác loài.

c)

Giữa những cá thể cùng lứa trong loài.

d)

Giữa con với bố mẹ.

14.

Về tập tính, con người khác hẳn với động vật khác ở điểm

a)

Tập tính xã hội cao.

b)

Có nhiều tập tính hỗn hợp.

c)

Có hình thức học khôn phát triển.

d)

Phát triển tập tính học tập.

15.

Tập tính kiếm ăn ở động vật có tổ chức hệ thần kinh phát triển thuộc loại tập tính:

a)

Phần lớn là ập tính bẩm sinh.

b)

Phần lớn là tập tính học tập.

c)

Số ít là tập tính bẩm sinh.

d)

Toàn là tập tính học tập.

16.

Ứng dụng tập tính nào của động vật, đòi hỏi công sức nhiều nhất của con người?

a)

Phát huy những tập tính bẩm sinh.

b)

Phát triển những tập tính học tập.

c)

Thay đổi tập tính bẩm sinh.

d)

Thay đổi tập tính học tập.

17.

Hình thức học tập của động vật đơn giản nhất là

a)

In vết.

b)

Học khôn.

c)

Học ngầm.

d)

Điều kiện hoá hành động.

18.

Tập tính phản ánh mối quan hệ cùng loài mang tính tổ chức cao là

a)

Tập tính xã hội.

b)

Tập tính sinh sản.

c)

Tập tính bảo vệ lãnh thổ.

d)

Tập tính di cư.

19.

Tập tính phản ánh mối quan hệ khác loài là

a)

Tập tính sinh sản.

b)

Tập tính săn mồi.

c)

Tập tính xã hội.

d)

Tập tính di cư.

20.

Khi mở nắp bể, đàn cá cảnh thường tập trung về nơi thường cho ăn. Đây là ví dụ về hình thức học tập:

a)

Học ngầm.

b)

Học khôn.

c)

Điều kiện hoá đáp ứng.

d)

Điều kiện hoá hành động.