NEW
Font size
WorksheetsPPKB2
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
tugas para kasi dan pengawas untuk mengawal kegiatan PPKB pertama kali adalah
mengawal program PPKB
memonitoring program PPKB
memastikan pelaksanaan pemetaan kompetensi
membantu MGMP untuk membina siswa
membantu Ditpai mengawal PPKB
PPKB adalah program unggulan yang ujungnya adalah kegiatan yang dilaksanakan sesuai kebutuhan, bertahap dan berkelanjutan ditingkat ....
Kasi Pendidikan Agama Islam di Kanwil
Kasi Pendidikan Agama Islam di Kab/Kota
Pengawas Pendidikan Agama Islam
Guru Pendidikan Agama Islam di tingkat KKG, MGMP
Guru Pendidikan Agama Islam di tingkat sekolah
Kompetensi Prioritas yang akan digarap pada tahun 2019 adalah sebagai berikut, kecuali ....
perencanaan pembelajaran
metodologi pembelajaran
penguatan kompetensi sosial
penilaian pembelajaran
pengayaan dan penguatan materi pembelajaran
Jenis-jenis PPKB yang akan ditingkatkan adalah sebagai berikut, kecuali ....
perencanaan pembelajaran
metodologi pembelajaran
penilaian pembelajaran
pendalaman materi substantif PAI
penguasaan manajemen sekolah
yang melatarbelakangi perlunya PPKB adalah sebagai berikut, kecuali ....
Kompetensi dan Kinerja GPAI yang perlu ditingkatkan
Mutu Pembelajaran GPAI yang masih rendah
Gerakan REvolusi Mental ( Penguatan Pendidikan Karakter pada PAI)
pemahaman tentang pembelajaran abad 21 yang belum maksimal
kesejahteraan GPAI yang tidak merata
Prioritas PPKB adalah untuk guru yang sudah tersertifikasi, mengapa ....
meningkatkan kemampuan mengajar
memantapkan pengalaman mengajar
mempertanggungjawabkan tunjangan sertifikasi
mempertanggungjawabkan sebagai abdi negara
meningkatkan kompetensi pedagogik
dibawah ini yang bukan merupakan kompetensi GPAI adalah ....
pedagogik
profesional
leadership
kepribadian
filosofis
sesuai Peraturan Menteri Negara PAN-RB No. 16 Tahun 2009 Pengembangan Kompetensi Guru dilaksanakan sesuai dengan ....
keinginan, harapan dan cita-cita
kemauan, keadaan dan optimisme
kebutuhan, bertahap dan berkelanjutan
kebutuhan, kemauan dan anggaran
kesepakatan, kerjasama dan kesepahaman
sesuai dengan pasal 11 ayat c, Permeneg PAN-RB No. 16 Tahun 2009 ruang lingkup PKB adalah ....
Publikasi Ilmiah, Karya Inovatif dan Pengembangan Diri
Publikasi Ilmiah dan Penguatan Pembelajaran
Karya Inovatif, Pengembangan Diri, dan Kenaikan Pangkat
Pengembangan Diri, Karya Inovatif dan Pembelajaran
Pembelajaran, Karya Inovatif dan Pengembangan Diri
Dalam melaksanakan proses pembelajaran di kelas, guru harus berpedoman pada landasan yuridis permendikbud tentang Kurikulum 2013, yaitu ...
Permendikbud No. 21 Tahun 2016 tentang Standar Proses
Permendikbud No. 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses
Permendikbud No. 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi
Permendikbud No. 22 Tahun 2016 tentang Standar Isi
Untuk meningkatkan kompetensi guru PAI, Kementerian Agama melalui Dirjen Pendidikan Islam Subdit PAIS mengembangkan program keprofesian berkelanjutan yang dikenal dengan ...
Program Kompetensi Pembelajaran (PKP)
Peningkatan Pengembangan Kepfofesian Berkelanjutan (PPKB)
Pengembangan Keprofesian Berkesinambungan (PKB)
Program Keprofesian Berkelanjutan (PKB)
Kita sekarang sedang berada pada era revolusi industri 4.0. Era tersebut ditandai dengan ciri utama, yaitu...
Teknologi Pembelajaran
Teknologi Informasi
Teknologi Komputer
Teknologi Jaringan
Pada kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan, guru PAI secara bertahap harus mengembangkan kompetensinya untuk meningkatkan hasil pembelajaran siswa. Pada kegiatan Pedagogik 1, pengembangan kompetensi guru lebih difokuskan pada kegiatan...
Model dan Strateti Pembelajaran
Perencanaan Pembelajaran
Penilaian Pembelajaran
Pengembangan Diri dan Publikasi Ilmiah
Yang bukan termasuk nilai anti korupsi adalah ...
Jujur
Adil
Disiplin
Rendah Hati
Di bawah ini, yang bukan termasuk komponen yang harus ada dalam RPP adalah ...
Tujuan Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Penilaian Pembelajaran
Perencanaan Pembelajaran
9 Nilai anti korupsi harus dimunculkan dalam kegiatan pembelajaran. Untuk penilaiannya menggunakan penilaian ...
Ketrampilan
Pengetahuan
Praktik
Sikap
Kurikulum 2013 menekankan pembelajaran berbasis pada siswa. Model pembelajaran yang disarankan dalam Kurikulum 2013 adalah ....
Discovery E-learning
Problem Based Learning
Project Based Leason
Student Oriented
Permendikbud yang menjelaskan tentang perubahan KI-KD dalam Kurikulum 2013 adalah ....
Permendikbud No. 24 Tahun 2016
Permendikbud No. 24 Tahun 2018
Permendikbud No. 37 Tahun 2016
Permendikbud No. 37 Tahun 2018
Pembelajaran Abad 21 diharapkan membekali siswa dengan kecakapan abad 21 yang dikenal dengan 4 C, yaitu ...
(1) Communication (2) Collaboration, (3) Corection Thinking and problem solving, dan (4) Creative Learning
(1) Combination (2) Collaboration, (3) Critical Thinking and problem solving, dan (4) Creative and Innovative
(1) Communication (2) Collaboration, (3) Critical Thinking and problem solving, dan (4) Creative and Innovative
(1) Communication (2) Competition, (3) Critical Thinking and problem solving, dan (4) Creative and Innovative
Kecakapan siswa dalam pembelajaran abad 21 lebih ditekankan dalam pembelajaran berbasis HOTS. HOTS adalah kepanjangan dari ....
Higher Order Thinking Skills
High Order Thinking Skills
Highest Order Thinking Skills
High Order Think Skills
Penilaian pengetahuan siswa dalam KD 3 bisa diukur menggunakan tes tulis berbasis kertas maupun komputer yang dikenal dengan CBT. CBT kepanjangan dari ...
Computer Based Test
Computer Base Test
Computing Based Test
Computing Base Test
apa yang ditekankan di dalam strategi pembelajaran interaktif adalah ?
Membangun inisiatif individu, kemandirian, dan penngkatan diri
Diskusi dan sharing diantara peserta didik
Pembelajaran didominasi arahan dari guru
proses penyampaian materi secara verbal
Untuk mengetahui kemampuan awal peserta didik, seorang pendidik dapat melakukan
Pengayaan materi pelajaran
Refleksi
Latar belakang peserta didik
Tes awal (pre - test)
