wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

VĂN 7: DÙNG CỤM C-V + CÂU CHỦ ĐỘNG, BỊ ĐỘNG

Total questions: 18

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Tìm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống trong câu sau?

Cụm chủ - vị là cơ sở xây dựng một câu đơn có cấu tạo … thành phần chủ ngữ và vị ngữ.

a)

một

b)

hai

c)

ba

d)

nhiều

2.

1 cụm chủ - vị giống kiểu câu nào?

a)

Câu đơn

b)

Câu ghép

c)

Câu đặc biệt

3.

Trong các câu sau, câu nào không dùng cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ?

a)

Mẹ về là một tin vui.

b)

Mẹ tôi luôn dậy sớm.

c)

Chúng tôi đã làm xong bài tập thầy giáo ra.

d)

Tôi luôn nghĩ rằng bạn ấy rất tốt.

4.

Cụm C – V được in đậm trong câu: Con được bố tha thứ.” làm thành phần gì?

a)

Chủ ngữ.

b)

Vị ngữ.

c)

Phụ ngữ trong cụm danh từ.

d)

Phụ ngữ trong cụm động từ

5.

"Hiếu tính tình nghịch ngợm." Câu văn có dùng cụm C-V để mở rộng thành phần nào?

a)

Chủ ngữ.

b)

Vị ngữ

c)

Phụ ngữ trong cụm động từ.

d)

Phụ ngữ trong cụm danh từ.

6.

Các thành phần nào có thể dùng cụm chủ vị để mở rộng câu?

a)

Chủ ngữ

b)

Vị ngữ

c)

Phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ.

d)

Cả 3 ý trên.

7.

Thế nào là câu chủ động?

a)

Là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hành động hướng vào người, vật khác.

b)

Là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hành động của người, vật khác hướng vào.

c)

Là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ

d)

Là câu có thể rút gọn thành phần vị ngữ

8.

Thế nào là câu bị động?

a)

Là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hành động hướng vào người, vật khác

b)

Là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hành động của người, vật khác hướng vào

c)

Là câu có thể rút gọn thành phần chủ ngữ

d)

Là câu có thể rút gọn các thành phần phụ

9.

Câu bị động, câu chủ động khác nhau ở:

a)

Chủ ngữ

b)

Động từ

c)

Giống nhau

d)

Khác nhau tất cả

10.

Bị, được” là dấu hiệu nhận biết của kiểu câu gì?

(a)  

11.

Câu chủ động có vị ngữ là tính từ có thể chuyển qua câu bị động được không?

(a)  

12.

Việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động và ngược lại trong mỗi đoạn văn nhằm mục đích gì?

a)

Để câu văn đó nổi bật hơn

b)

Để liên kết đoạn văn trước đó với đoạn văn đang triển khai

c)

Để tránh lặp lại kiểu câu và liên kết các câu trong đoạn thành một mạch văn thống nhất.

d)

Để câu văn đó đa nghĩa hơn.

13.

Trong các câu sau, câu nào là câu bị động?

a)

Lan được mẹ tặng chiếc cặp sách mới nhân ngày khai trường.

b)

Nhà vua truyền ngôi cho cậu bé.

c)

Thuyền bị gió làm lật.

d)

Ngôi nhà đã bị ai đó phá.

14.

Trong các câu sau, câu nào là câu chủ động?

a)

Linh được cô giáo khen.

b)

Trời mưa to.

c)

Trăng tròn.

d)

Mẹ đang nấu cơm.

15.

Trong đoạn văn sau, câu nào là câu bị động ?

Từ thuở nhỏ, Tố Hữu đã được cha dạy làm thơ theo những lối cổ. Bà mẹ Tố Hữu là con một nhà nho, thuộc nhiều ca dao, dân ca xứ Huế và rất giàu tình thương con. Tố Hữu mô côi mẹ từ năm 12 tuổi và một năm sau lại xa gia đình vào học trường Quốc học Huế. ( Nguyễn Văn Long)

a)

Bà mẹ Tố Hữu là con một nhà nho, thuộc nhiều ca dao, dân ca xứ Huế và rất giàu tình thương con.

b)

Từ thuở nhỏ, Tố Hữu đã được cha dạy làm thơ theo những lối cổ.

c)

Tố Hữu mô côi mẹ từ năm 12 tuổi và một năm sau lại xa gia đình vào học trường Quốc học Huế.

d)

Cả A, B, C đều là câu chủ động.

16.

Trong các câu có từ được sau đây, câu nào là câu bị động?

a)

Mẹ tôi sinh được hai người con.

b)

Gia đình tôi chuyển về Hà Nội được mười năm rồi.

c)

Bạn ấy được điểm mười.

d)

Mỗi lần được điểm cao, tôi lại được bố mẹ mua tặng một thứ đồ dùng học tập mới.

17.

Trong các câu có từ bị sau, câu nào không là câu bị động?

a)

Ông tôi bị đau chân.

b)

Tên cướp đã bị cảnh sát bắt giam và đang chờ ngày xét xử.

c)

Khu vườn bị cơn bão làm cho tan hoang.

d)

Môi trường đang ngày càng bị con người làm cho ô nhiễm hơn.

18.

Dựa vào bức tranh, con hãy đặt1 câu chủ động chuyển câu đó thành câu bị động

4 lines