Font size
WorksheetsLatihan Soal PPKn Kelas 8
Total questions: 30
Worksheet time: 13mins
Kebangkitan Nasional diperingati setiap tanggal . . . .
2 Mei
20 Mei
1 Okteber
17 Agustus
Kedatangan bangsa-bangsa Barat ke Indonesia didorong oleh . . . .
kekayaan alam Indonesia khususnya rempah-rempah
keindahan alam Indonesia yang sangat mempesona
keramahan bangsa Indonesia terhadap bangsa lain
keramaian dan kemajuan perdagangan di Indonesia
Perlawanan bangsa Indonesia terhadap kekuasaan asing yang merampas, memeras, dan menindas bangsa Indonesia dimulai sejak kapan?
Sejak masa abad XVII - XVIII
Sejak masa Abad XVIII - XIX
Sejak masa Kebangkitan Nasional
Sejak kekuasaan asing masuk Indonesia
Berikut ini adalah pahlawan-pahlawan yang dengan gigih melawan kekuasaan penjajah pada masa abad XVII – XVIII di Makassar . . . .
Sultan Agung
Hassanudin
Untung Suropati
Trunujoyo
Berikut ini adalah pahlawan-pahlawan yang berjuang melawan penajajahan Belanda pada masa abad XIX di wilayah Maluku . . . .
Sisingamangaraja
Panglima Polim
Pattimura
Badaruddin
Perjuangan-perjuangan melawan kolonial Belanda sebelum tahun 1908 bersifat . .
mengandalkan fi sik dan kedaerahan
Terus menerus tanpa putus
serentak di berbagai daerah
Modern melalui organisasi
Untuk mematahkan perlawanan-perlawanan yang gigih dari berbagai daerah di Indonesia, Kolonial Belanda menggunakan politik devide et impera yaitu politik . . .
Balas Budi
Mengadu domba
Tanam paksa
Memecah kekuatan
Ide/gagasan tentang politik etika atau balas budi terhadap bangsa Indonesia yang dikemukakan oleh seorang warga negara Belanda yang dikenal dengan istilah trilogi Van Deventer yaitu terdiri atas . . . .
irigasi, transmigrasi, emigrasi
irigasi, edukasi, distribusi
edukasi, transmigrasi, distribusi
irigasi, emigrasi, dan edukasi
Pelaksanaan ide tentang politik etika yang dilakukan oleh Pemerintah Kolonial Belanda dan ditujukan untuk . . . .
mengubah nasib rakyat Indonesia agar menjadi lebih baik
memenuhi kepentingan pemerintah kolonial Belanda sendiri
menyenangkan hati rakyat Indonesia agar tidak melawan
menyiapkan tenaga terdidik agar Indonesia dapat mandiri
Makna Kebangkitan Nasional bagi perjuangan meraih kemerdekaan Indonesia antara lain ialah . . . .
semangat nasionalisme dan persatuan untuk mencapai Indonesia merdeka
dimulainya perlawanan terhadap penjajahan dan perjuangan untuk merdeka
awal tumbuhnya kesadaran bahwa penjajahan di Indonesia harus dihapuskan
tonggak sejarah yang mengawali perjuangan untuk mencapai kemerdekaan
Terjadinya musibah bencana alam di beberapa daerah beberapa waktu lalu telah membuka mata kita betapa penting uluran tangan kita bagi para korban. Arti penting munculnya sikap untuk berbagi dalam peristiwa tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah ....
A. melatih rasa simpati dan empati atas penderitaan orang lain
B. menguji rasa kesetiakawanan sosial yang dimiliki seseorang
C. membiasakan diri dengan kesulitan yang dimiliki orang lain
D. menciptakan optimisme hidup setelah mengalami bencana alam
Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya merupakan nilai-nilai pendidikan karakter... .
A. Religius
B Toleransi
C. Jujur
D. disiplin
Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain merupakan nilai-nilai pendidikan karakter....
A. Jujur
B. Disiplin
C. Toleransi
D. Religius
Rasa kecintaan dan kesetiaan seorang pada tanah air dan bangsanya, kekaguman pada tata cara kebiasaan, kebanggaan terhadap sejarah dan kebudayaannya, dan sikap darma demi kesejahteraan bersama, merupakan pengertian dari ....
A. patriotisme
B. demokrat
C. nasionalis
D. pahlawan
Salah satu contoh semangat dan komitmen kebangsaan kita adalah...
A. membiarkan para petinggi negara untuk berjuang sendiri
B. terus berjuang dan pantang menyerah untuk membela tanah air
C. melakukan demonstrasi untuk petinggi agar memperjuangkan
D. menyerahkan segala urusan bangsa pada Polri
Masa mulai dirintisnya semangat kebangsaan melalui pembentukan organisasi-organisasi pergerakan yang ditandai dengan munculnya pergerakan Budi Utomo disebut dengan masa.....
A. Perintis
B. Penegas
C. Pendobrak
D. Pelaksana
Sumpah pemuda merupakan intisari putusan kerapatan pemuda-pemudi Indonesia yang dikenal dengan Kongres Pemuda I dan Kongres Pemuda II melalui Kongres itulah kita bisa mengenal istilah ....
A. Bhineka tunggal ika
B. Pancasila
C. UUD 1945
D. Satu tanah air, satu bangsa, satu bahasa persatuan
Kongres Pemuda I berlangsung di Jakarta pad atanggal 30 April sampai dengan tanggal 2 Mei 1926 yang membahas tentang ..
A. Pentingnya persatuan bangsa bagi perjuangan menuju kemerdekaan
B. Pentingnya persatuan bangsa bagi kesejahteraan masyarakat Indonesia
C. Pentingnya membantu penjajahan agar suatu waktu diberi kemerdekaan
D. Pentingnnya menonjolkan ciri kedaerahan masyarakat Indonesia
Hasil utama yang dicapai dalam Kongres Pemuda I anatara lain adalah....
A. Memperkuat pandangan adat dan kedaerahan yang kolot
B. Mengakui dan menerima cita-cita persatuan Indonesia
C. Mengembangkan pola hidup individualisme dan sukuisme
D. Mengembangkan politik kerjasama dengan kaum penjajah
Dalam peristiwa sumpah pemuda yang bersejarah itu untuk pertama kalinya diperdengarkan Lagu Indonesia Raya dan ditegaskan sebagai lagu....
A. Perjuangan
B. Pergerakan
C. Perdamaian
D. Kebangsaan
Pernyataaan yang benar di bawah ini, adalah....
A. Semangat sumpah pemuda hanya digelorakan untuk mempersatukan pemuda Indonesia
B. Semangat sumpah pemuda hanya alat untuk memperjuangkan bangsa Indonesia merdeka
C. Semangat sumpah pemuda tidak perlu lagi setelah Indonesia ini merdeka
D. Semangat sumpah pemuda harus tetap ada setelah kemerdekaan bangsa Indonesia diraih
Isi sumpah pemuda itu tidak hanya semata-mata disusun untuk menggerakan para pemuda untuk meraih kemerdekaan namun juga ....
A. Menunjukan kebencian kepada bangsa penjajah negara Indonesia
B. Memperjelas kemampuan pemuda dalam memperjuangkan Indonesia
C. Mempertegas jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara
D. Mempertegas untuk membantu bangsa yang menjajah Indonesia
Contoh perilaku yang mencerminkan cinta tanah iar di lingkungan keluarga adalah....
A. Berusaha membuang sampah pada tempatnya
B. Menebang pohon sesuka hati selama membutuhkan
C. Merasa bangga menggunakan produk luar negeri
D. Merasa gengsi menggunakan produk dalam negeri
Semangat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dapat ditemukan dalam hidup kekeluargaan yang saling mengasihhi dan saling mellindungi diantara warga masyarakat. Misalnya di daerah Jawa Barat dikenal dengan semboyan.....
A. Torang samua basudara
B. Hulubis kuntul baris
C. Rawe-rawe rantak malang-malang putung
D. Sililh asah, silih asih, silih asuh
Nilai dan semnagat sumpah pemuda dalam bhineka tunggal ika adalah....
A. Kemampuan para pemuda menyatukkan berbagai perbedaan dalam memperjuangkan Indonesia merdeka
B. Kemampuan para pemuda dalam menunjukan kelebihan daerah masing-masing
C. Kemampuan para pemuda dalam menggalang persatuan untuk kepentingan golongannya
D. Kemampuan para pemuda untuk menunjukan perbedaan suku masing-masing
Nilai- nilai utama yang patut diteladani dari peristiwa kebangkitan Nasional 20 Mei 1908 adalah ....
A. Mempunyai jiwa disiplin
B. Suka bekerja keras
C. Berjiwa pelopor
D. Semangat anti penjajah
Di bawah ini adalah contoh perilaku yang mencerminkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bermasyarakat....
A. Mementingkan diri sendiri
B. Memaksakan kehendak dengan segala cara
C. Menganggap orang lain lebih rendah dari kita
D. Tidak membeda-bedakan teman dalam bergaul
Menghargai semangat persatuan memiliki arti penting bagi diri sendiri yaitu....
A. Kehidupan pribadi menjadi makmur
B. Kehidupan pribadi menjadi sejahtera
C. Kehidupan pribadi menjadi kaya raya
D. Kehidupan pribadi menjadi damai dan tentram
Dilihat dari konsep politik suatu negara harus memiliki dua unsur yaitu unsur konstitutif (mutlak) dan unsur deklaratif (pengakuan. Yang termasuk unsur negara secara deklaratif adalah....
A. Pengakuan dari negara lain
B. Rakyat
C. Wilayah
D. Pemerintahan
Seorang atlet olahraga yang bejuang jiwa serta raga untuk mengaharumkan nama bangsa dan kejayaan negara adalah contoh dari sikap...
A. Heroisme
B. Idealisme
C. Patriotisme
D. Chauvinisme
