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Tópicos Integradores I - AULA 04

Total questions: 10

Worksheet time: 20mins

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1.

Com relação à gestão de pessoas, julgue os itens que se seguem.


O comportamento organizacional relaciona-se ao conjunto de ações, atitudes e expectativas humanas no ambiente de trabalho e abrange os níveis pessoal, grupal e institucional.

a)

Certo

b)

Errado

2.

O grau de comprometimento organizacional e a rotatividade de funcionários são aspectos dependentes, ou seja, quando o comprometimento do funcionário é alto, alta é a tendência de ele sair da organização.

a)

Certo

b)

Errado

3.

Uma determinada empresa desenvolveu, ao longo dos últimos anos, um programa de relações com empregados que contava com o ‘gerenciamento por caminhadas’ e uma ‘política de portas abertas’. No primeiro, os gerentes e supervisores devem sempre ir às pessoas em seus locais de trabalho, para verificar como se sentem a respeito das atividades e seus desempenhos pessoais. No segundo, os gerentes e supervisores devem promover no local de trabalho um ambiente favorável a explicitar a filosofia de trabalho e permitir a livre expressão de ideias e sugestões.


O programa de relações com empregados tem como eixo central a

a)

assistência

b)

comunicação

c)

cooperação

d)

disciplina

4.

Em relação, aos níveis de cultura organizacional, valores compartilhados, é correto afirmar:

a)

É o nível mais superficial

b)

se iguala a terno de nível ao nível de ARTEFATO

c)

É nível mais profundo do que o de Artefato

d)

é o nível mais profundo da cultura organizacional, aquele que está no inconsciente coletivo.

5.

Quanto aos objetos econômicos positivos da inovação, assinale a alternativa CORRETA:

a)

aumentar a flexibilidade da produção

b)

resistência a mudanças na empresa

c)

clientes indiferentes a novos produtos e processos

d)

falta de oportunidade para cooperação

6.

O ciclo de vida de um produto representa estágios distintos na história das vendas de um determinado produto, com diferentes oportunidades e problemas em relação às estratégias metodológicas, operacionais e financeiras. dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que identifica corretamente a fase introdutória do produto no mercado.

a)

crescimento rápido no volume de vendas, disponibilidade ilimitada e custos baixos

b)

lucratividade alta, oferta de acessórios e grande volume de vendas do produto no mercado

c)

vendas com tendência de redução, lucratividade constante e exigência de modificação no projeto do produto

d)

lucros praticamente inexistentes, vendas não muito volumosas e disponibilidade limitada do produto.

7.

No mundo atual, de concorrência global, o ciclo de vida de muitos produtos e processos vem se encurtando consideravelmente. Assim, é ERRADO afirmar que:

a)

as constantes inovações encurtam mais ainda o ciclo de vida dos produtos e serviços

b)

a produção de conhecimento novos deveria se concentrar, exclusivamente, nas empresas, para propiciar seu uso imediato

c)

a capacidade de ter acesso, comprar e incorporar conhecimento é muito importante para manter a competitividade

d)

o desenvolvimento da ciência básica é fundamental para se produzir conhecimento novo.

8.

"Tendo amplo impacto sobre o sistema produtivo, estas se mostram intensivas em ciência e correm o risco da obsolescência"


O texto acima, refere-se ao seguinte processo de inovação

a)

inovações radicais

b)

inovações incrementais

c)

inovações revolucionárias

d)

inovações de estratégias

9.

A Federal Trade Commission (FTC) recomenda que o termo “novo” seja limitado ao uso de um produto

a)

até 7 meses depois do início de sua distribuição regular.

b)

até 5 meses depois do início de sua distribuição regular.

c)

até 6 meses depois do início de sua distribuição regular.

d)

até 4 meses antes do início de sua distribuição regular.

10.

é definida como a busca pela compreensão dos fatores que podem determinar o sucesso ou fracasso de um empreendimento, dentre os quais estão quatro temas centrais, que segundo Bessant e Tidd (2018), são: compreender o que se tenta gerenciar; compreender o como; compreender o quê, o porquê e o quando da atividade de inovação; e, por fim compreender que isso é um alvo móvel. Portanto, gerenciar a inovação é bem mais que basear-se em uma boa ideia, é necessário calcular estrategicamente e aprender com o processo.


O contexto, acima refere-se a:

a)

Tecnologia

b)

pesquisa aplicada

c)

pesquisa pura

d)

Gestão da inovação